王志飛自稱“笨老爸” 用激將法助兒子走穩(wěn)從藝路

事件回顧

節(jié)目現(xiàn)場父子激烈沖突 同為父親的本刊記者看著也心疼

在節(jié)目中，王志飛在“中戲”上大—的兒子王也坦言自己的夢想“就是單純地想唱歌，想有—個舞臺，讓我盡情地去唱！離了唱歌我真的不行！”但他也透露：“因為我父親是演員，他很忙！我跟他見面的機會，—年里最多也就是個半個月的時間。見了面之后，一般也只是聊家常。我覺得他不夠了解我，不知道我喜歡什么。”

但此時坐在臺下，原本跟節(jié)目組說好“不上臺”的王志飛，在被逼無奈登臺臺也表達了自己的看法：“因為這二十多年，我是一步一步走過來了，吃過的苦，我就不說啦！我是不想再讓兒子重蹈我的覆轍！我覺得，他年齡還小，在他人生轉折的這個節(jié)點上，替他選擇方向、選擇道路，我有這個責任！

“你像《中國好聲音》，那么多唱得好的歌手。他要想在那些人當中出類拔萃，不是一件容易的事兒！”

可王也的“現(xiàn)場回應”是：“我從小到大跟我爸爸的爭吵，都是因為音樂。”

聽到此，王志飛表示：“現(xiàn)在的通病就是，兒子和老子永遠也搞不到一塊去！他肯定不理解！什么叫‘逆反呀？就是你說‘一，他就說‘二，你說‘對，他就說‘錯，他連腦子部不過！但是有一個地方，他同樣不過腦子，就是他的哥們兒說的，‘對對對，我爹說的，‘不對不對不對！”

至此，父子二人開始激烈沖突，王也認為：“音樂，就是我的生命，我真的可以看不見，也可以聽不見，缺胳膊少腿我都無所謂的，我就是不能不會唱歌！”

王志飛覺得：‘他剛剛處于人生的起步階段，就貿然地把某一件事當成自己的生命，我覺得這太草率！這更說明他年輕、幼稚！”并且要求王也退出節(jié)目跟他回家：“有什么事兒回去再商量，行不行！”

“最后通牒”遭到兒子的拒絕后，王志飛真的動了情：“突然想起我為你寫的一篇‘微博：‘父愛深似海洋，威嚴只是他的表象，愛，才是他真正要書寫的篇章，他會永遠留紿你—個最有力的臂膀，只有在危機的時候，你才能體會到他的擔當！他也許不能陪你隨波逐浪，可是他永遠不會吝嗇托舉你的力量！既然你不需要我‘托舉你，好，你留下，我走！”

看了節(jié)目中壬志飛父子的激烈沖突，本刊記者也數(shù)度動隋！同為父親，既理解王志飛的那一片濃濃的愛子之情，也體涼王也那執(zhí)著的圓夢之愿。終于忍不住給熟識多年的王志飛發(fā)了個微信：“現(xiàn)在的孩子都‘叛逆，千萬別跟他們置氣！你越反對，他就越跟你擰著來！不如順其自然，讓他碰碰釘子。才會理釋你的一片苦心！”

接受專訪

“真心感謝廣大觀眾關心 想用‘激將法，助兒子走穗從藝路

看到網上的消息后，本刊記者忍不住對王志飛的關心，借采訪其他話題時，對此眼他交流。王志飛告訴本刊記者：“其實，—開始浙江臺的節(jié)目組來找我，我是一直不贊成，不同意兒子參與這個‘拼爹的節(jié)目的！但他非得要參加，我也說不眼他。做了七八期節(jié)目之后，我也覺得，這個節(jié)目可以讓他受到一此鍛煉，能夠成為他成長的一種記憶！

“最重要的是，把壞事變好事，讓事情向好的地方發(fā)展！”

面對本刊記者的真誠關心，王志飛還袒露了自己的真實想法：“我在那期節(jié)目中其實并沒有真生氣，我作為—個老爸，難道在教育兒子的問題E就一點辦法都沒有嗎？不可能啊！我還是有我的思考和設計的，人常說‘勸將不如激將，我就想讓他把自己的想法砸瓷實，把自己喜歡的事兒能真正地做好！到那時候，我想，不僅會得到兒子的理解，也會讓大家為我們家操的那份心可以真正放下！”

本刊記者仍不死心，便再次借采訪其他話話題時力圖深入了解王志飛的全部思想活動。王志飛也對本刊記者袒露了自己的真實想法：“我覺得，‘子承父業(yè)，在這個社會是非常普遍的，演員的孩為什么不能當演員？因為我們家以前沒有干這行兒的，所以我走個后門兒都很難。而我之所以勸阻兒子，只是不想讓沒有能力的占著茅坑，擋了別的孩子的從藝之路。”

說起自己的兒子，王志飛也自有客觀判斷：“我的孩子我從小就觀察他，就是想知道他長大了能干什么？他從小觀察力和模仿能力就很強。而且，‘子承父業(yè)有優(yōu)勢，老爸可以幫他。

他還半開玩笑半認真地說道：“我自己沒有音樂素質，我還懷疑，這個兒子是不是抱錯啦？我覺得，跟演戲相比，音樂是涌動在人們內心，比較原始的東西，古時候高興了就唱嘛！我兒自小時候音樂素質就很高，他5歲就讓他學鋼琴，而且5歲時就通過了音樂基礎（“音基”）2級考試。后來，我就很希望從音樂上培養(yǎng)他。之后他也就真的對音樂有了興趣，也知道了有這么—檔節(jié)目。

“我覺得，小孩過早地接觸名利，對他沒有好處！那就是個‘拼爹的節(jié)目，哪是拼兒子啊？就是打著拼兒子的名義‘拼爹！我本來是不同意他參加這個節(jié)目的，但是，這時候我只好利用他的‘逆反，我就用‘逆反來對付他！不是都說‘負負得正嗎？如果我這個時候表現(xiàn)得無可奈何，那就只能妥協(xié)了！因此，我就設計了—種方式，我反對，他就一定要參加；我再反對，他就一定會更努力！在這里，我首先想向關心我，關心我們父子的觀眾明友道個歉，因為我的注意力都在兒子身上了，沒有顧慮到觀眾們的感受。

“確實，唱歌好的多了！看看《中國好聲音》，所以我覺得，如果把他推上這條路，路途會更艱辛！這也是—個做父親的所擔心的！”

而說起教育孩子，王志飛采用的是“逆向思維”：“我用的是‘激將法。我其實不知道怎么教育兒子，我這個笨老爸，只是想用—個不—樣的方法去教育兒子。

“因為平時我們在一起的時間很少，我們以前也很少有機會在以起交流，因為有了這次參與這一檔節(jié)目，我們進行了‘特殊交流，在‘特殊的規(guī)定情境中，我們才能夠有機會把各自的想法告訴對方。有幸的是，通過參與這次節(jié)目，我看到了他的成長。從最開始的青澀，到后來的比較自如。他畢竟是第一次參加這種節(jié)目嘛！

“后來，他也跟我表示：‘爸爸，我要退賽！當時節(jié)目組都很吃驚！其實主要是9月1日就要開學了。我也表達了我的擔心，他說：‘沒事兒！確實也因為‘中戲是不允許學生隨便去外邊兒拍節(jié)目，連拍戲都不許隨便去。”

其實每個父親都有自己的一套方法：“我覺得，孩子不要過早地浮躁，自己先學好技能，等到你能夠自己面對鏡頭的時候再說！最后，兒子也表示了對我這個‘做父親的的那些擔心的理解！”