設計的互聯網思維

唐子荀

在互聯網技術狂潮的席卷之下，設計也隨著互聯網電子媒介交往階段的更新而不斷日益變化。設計在當代越加突出的表現出了文化軟實力的重要性，科學技術的進步與發展以及各個行業之間的巨大競爭力促使了設計中互聯網思維模式的不斷發展與完善。設計中的互聯網思維模式的實質說明了其存在的必然性以及必要性。

引言

互聯網思維是基于互聯網這一技術條件為先導的。而互聯網思維也是一個新的觀念，它依賴的物質基礎就是創新的科學技術，即互聯網電子媒介科技。設計走在時代前列，同樣具有創新特征。設計是為了人類更加便捷、舒適的生產、生活，也需要依靠強有力的技術基礎。現在，越來越多的設計通過各種形式利用互聯網這一電子媒介作為平臺來推銷、推廣自我、樹立自我的形象與品牌效應。所以透過這些現象可以總結出設計的互聯網思維模式根本的實質問題，那就是在競爭力強大的今天，各行業通過抓住互聯網科技浪潮這一物質基礎的條件，在設計中運用互聯網思維的優越性來增強自我的實力，是一個國家內在文化軟實力的較量，同時也是一個國家綜合國力的體現。因此，我們應對此加以重視并理性、正確、的認識。

互聯網思維的優越性

從人類媒介交往形態的歷史演變過程來看，在語言媒介交往階段，人類通過的是實時、時空統一的大眾化交往。在文字媒介交往階段，人類則更多的是通過延時、時空分離的精英式交往，這時的交往是在小眾之間進行的。印刷媒介交往階段，人類又進入了延時、時空分離的大眾化交往。到了電子媒介交往階段，人類交往進一步發展到實時、時空延伸的大眾化的交往。再到互聯網媒介交往時期，顛覆了人類傳統的交流模式，開創性的實現了實時互動的、全球化的大眾交往。互聯網讓人們能夠做到即時、即興的在一個虛擬的世界中超現實地生活。

設計是人類主觀能動性，下意識的進行社會生產活動的過程，它是生產力與生產關系之間重要的橋梁與紐帶，設計對社會關系有著重要的作用。生產關系是指人們在物質資料生產的全過程中、即生產、分配、交換、消費全部四個環節中所發生和結成的各種經濟關系。當代的設計它自身的界限、邊緣已經開始變得模糊不清，人們精神需求的變化使得設計已經包含了更高、更細致的要求，同時設計也貫徹了物質資料生產的全過程之中，它成為了一個整合的設計。看起來越細致而實際它變得更加標準、規模化。設計與互聯網兩者的結合也更好得解決了現代人類生產生活過程中，人們能夠在繁忙的都市中更加便捷的生活。

例如在產品設計方面，互聯網最大的優勢就是起到了一個媒介、平臺的作用。可以讓生產商在互聯網中樹立自己虛擬的實體店、在互聯網中樹立企業形象。消費者在依靠互聯網的體驗中更加輕松的進行消費。這樣的形式可以又很多種，例如圖一所示的蘇寧易購利用互聯網設置二維碼掃描，可以促使消費者以游戲、互動的方式來了解蘇寧電器的賣場情況、通過互聯網虛擬店的設計來促使消費者在這樣一個輕松的環境下進行消費，從而達到銷售目的。

再者，互聯網強大的收據采集能力也更加規范、便捷了生產商的管理。互聯網大大的加強了產品各環節的數據分析能力，使各個生產環節都能有條不紊的進行。包括物流與售后服務，都囊括在了產品設計范圍之內，只不過是利用互聯網以及生產整體的大設計。比如圖二所示的京東快遞，如何讓產品運輸更加快捷、消費者體驗更加舒適，在生產環節以及運輸環節都進行了周密的設計，消費者也能通過互聯網查詢產品運輸信息與運輸情況，這樣人性化的設計增強了消費者的體驗、參與。

互聯網使產品與消費者相互拉近了距離，在虛擬的空間進行真實的交易。生產商利用消費者關注互聯網的心里特征，設計了網購的店鋪。例如圖三所示的手機淘寶店。通過下載客戶端，直接運用手機即時即刻便能進行消費。售后服務同樣能夠通過對互聯網進行設計鏈接消費者，達到目的。

設計的互聯網思維的必然性

必然性指事物發展、變化中不可避免和一定不移的趨勢。必然性是由事物的本質決定的，認識事物的必然性就是認識事物的本質。設計必須順應歷史發展潮流的趨勢，互聯網媒介技術代表了當代的先進生產力。設計是把一種計劃、規劃、設想通過視覺的形式傳達出來的活動過程。人類通過勞動改造世界，創造文明，創造物質財富和精神財富，而最基礎、最主要的創造活動是造物。設計便是造物活動進行預先的計劃，任何造物活動的計劃技術和計劃的過程。設計就相當于是將人類生產力轉換為生產關系的紐帶。 因為它具有計劃性、也決定了人類社會關系的變化。生產力決定生產關系，由此可見，信息時代電子媒介技術物質基礎決定設計與之協調并進是歷史發展的必然。

設計的互聯網思維的發展趨勢

今后設計的互聯網模式會越來越發達，技術與需求的結合也會越來越密切。生產商與消費者的互動會通過互聯網更加人性化、真實化、互動化。人機合一、更加智能化的整體設計過程的消費體驗。通過互聯網，產品本身的設計在互聯網中的表達方式也變得更加輕松、娛樂、游戲化，設計與互聯網技術會呈現出更加科學、理性的結合趨勢，構建更加有序的社會秩序。

（作者單位：西南交通大學藝術與傳播學院）