2014年2月,我國設立12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。為配合公祭活動,南京市組織有關專家、教師編寫了《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》。在小學版《血火記憶》、初中版《歷史真相》于9月、11月相繼推出后,高中版《警示思考》也于12月1日首發。
三冊讀本針對不同年齡層孩子的學習特點和心理承受能力,層層遞進展現了對這段民族慘痛歷史的記錄和反思。小學版以歷史故事串聯南京大屠殺歷史史實;初中版融合了中方、日方和第三方史料,更加全面客觀地展現史實;“高中版”則更加注重對于史實的探究思考和思辨性認識。
對于有人認為中小學生不宜接受大屠殺歷史的教育,擔心對兒童心理有諸多不宜。南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山表示,對青少年開展專史教育是國際慣例,比如以色列就要求小學三年級以上必須接受大屠殺歷史的相關教育。(資料來源:《中國青年報》、中國新聞網等)
微言大義:能夠讓我們的孩子銘記歷史,讓歷史一代代傳承下去,這就是國家公祭的目的所在。希望公祭讀本的出版不是一個終點,而是一個走向理性思考、形成中華民族集體記憶的新的歷史起點。
適用話題:銘記歷史;以史為鑒;傳承;反思……