《駱駝尋寶記》賞析

荊福波

陳伯吹先生的《駱駝尋寶記》，可謂一篇構(gòu)思精巧，場面宏大，蘊含豐富，思想深刻的優(yōu)秀童話作品。更是留給我國少年兒童的一份珍貴的精美禮物。寓教于樂，在輕松愉快的氛圍中和熱熱鬧鬧的場面下，我們的孩子，不但能充分的區(qū)分真善美與假惡丑的不同，而且在對問題的追尋和不斷探索中，從感性上切實感受什么是善良和執(zhí)著，什么是無私與崇高。很好地發(fā)揮了童話作品的積極作用和重大意義，助力兒童健康快樂成長。

《駱駝尋寶記》之所以倍受人們親睞，取得巨大成功，之所以被收編進初中教材，除了積極的思想主題的設(shè)定、典型的禽獸形象刻畫、精美的語言描寫和準(zhǔn)確的動作描寫、心理描寫等之外，更離不開作者對文章結(jié)構(gòu)的精巧安排。

首先，作者格外注重對比手法的運用。

既有宏觀的全文對比，又有微觀的局部比較。使得全文主題格外鮮明，文中形象格外醒目。

宏觀上，全文分為兩個部分。前后兩部分形成鮮明的對比：有“尋寶禽獸群”與踽踽獨行單一的駱駝的數(shù)量的對比;有做出了充分準(zhǔn)備并且體力俱佳的眾多禽獸，與跋涉歸來、來不及休息、走路又一瘸一拐的駱駝的力量對比;場面的對比，目的的對比，更有與目的相關(guān)的結(jié)果的對比等。

從局部看，每部分之中仍有對比。

在文章的第一部分中，作者描寫了各種禽獸紛紛踏上尋寶的道路，又全都半途而廢、無功而返的經(jīng)過;與第二部分中所描寫的，駱駝歷盡千辛萬苦終于尋到了寶貝，形成了鮮明的對比。更鮮明地體現(xiàn)了駱駝身上的許多高貴品質(zhì)。從而歌頌成功者與眾不同的高貴品格。例如，前文中大白鵝尋寶想一飛沖天、青云直上，袋鼠媽尋寶想成為“百萬富婆”等，都是為了自己;而后文中駱駝尋寶的目的卻是“如果能尋到寶，對大家都有好處”，為了大家。不同的尋寶目的，決定了不同的思想行動，當(dāng)然鑄就了不同的尋寶結(jié)果。……前后文中，禽獸形象的對比，比比皆是、隨處可見。

課文第一部分出場的二十多種禽獸形象的尋寶態(tài)度，在出發(fā)前和出發(fā)后發(fā)生了截然相反的變化，使文章幽默可笑，充滿十足的喜劇性效果。例如大象。出發(fā)前，“不管是真是假，總得花點力氣去找一下，別錯過了機會”“他背起兩千斤香蕉，高舉起長鼻子，邁開四根柱子般的大腿，好像帶領(lǐng)百萬大軍打頭陣的開路先鋒，出發(fā)了?！?出發(fā)后，“可不能輕信人家的話，自己拿不定主意??！”“嘴里這么批評人家，自己的心里也動搖了，把長鼻子甩了幾甩、垂頭喪氣地，像一朵壓在地面上的烏云那樣，回去了”。前后對比，我們能充分看到一個缺乏信心、沒有長性、心口不一、虛偽可笑的盲從者之一——大象形象。再如金絲猴。出發(fā)前，當(dāng)“聽到了這個消息，二話沒說，……穿起金光燦燦的絲城襖兒……摘下十來個香噴噴的水蜜桃……往肩上一搭……尋寶去”;出發(fā)后，“……天氣炎熱，沒有水喝。……一陣風(fēng)夾著沙粒吹來?！壑榈瘟锪锏匾晦D(zhuǎn)，苦笑一聲：‘多臟，我這件金絲襖兒別給風(fēng)沙損污了！……想隨風(fēng)轉(zhuǎn)舵了?！蹦阕吡耍乙沧甙?。”一個聰明伶俐的金絲猴，來了個順?biāo)浦?。自己想走，也要把?zé)任留給別人。虛偽善變的形象出現(xiàn)在讀者的面前。......

終于，浩浩蕩蕩的尋寶大軍驟然“潰敗”，也不再有什么“熱鬧”可看了。靜寂坎坷的尋寶之路上，一只跛足的駱駝在孤獨、堅韌地“航行”......

在文章的第二部分里，出場的禽獸并不很多。但即便如此，對比手法的運用也處處可見。鸚鵡與駱駝對比。一個口雌伶俐、萬分聰明，一個默默無聞、又傻又蠢;一個驚訝不已、羞愧無言，一個坦然萬分、執(zhí)著向前;還有鸚鵡與啄木鳥的對比等等。

其次，有詳有略，穿針引線，筆墨精當(dāng)。

全文先后有三十余種禽獸形象閃亮登場。場面宏大，難以駕馭。但作者卻能恰到好處的運用筆墨，在詳略上運用自如，達到了多而不亂，雜而有序，且各具特色的驚人效果。

第一部分出場的二十多種禽獸，占了全篇禽獸種類的大多數(shù)。然而作者并沒有面面俱到一一去介紹。而是采用“點線面”相結(jié)合的方式來描寫，通過一個事件，將各種禽獸自然巧妙的聯(lián)系起來，不著痕跡。例如，燕子所散布的消息被大象、金絲猴、烏鴉、大白鵝、鴨大娘、獅子、老虎等等禽獸聽到，成為大地上每個角落的點。老公雞老母雞吵架，引來了勸架的食火雞、鴨大娘等。食火雞尋寶消息，引起了雞族、鴨族等的傾巢出動。金絲猴引出了長臂猿、大猩猩、小獼猴。由點到線，由線到面。有了精彩的故事情節(jié)的穿針引線，便有了獨特的禽獸個性的展現(xiàn)，更有了與每個尋寶個體相關(guān)聯(lián)的一個個龐大的種群出現(xiàn)。由于出場禽獸的種類繁多，作者在著墨方面盡可能的儉省。即便如此，作者也力求準(zhǔn)確、形象地表達各種典型禽獸的性格特點。在此不一一贅述。

相比之下，作者在第二部分中，集中筆墨詳寫了駱駝形象，以及駱駝如何戰(zhàn)勝重重困難而獲得成功的完美結(jié)局。在鸚鵡同駱駝對話中，關(guān)于駱駝的描寫尤為詳盡?！拔抑皇窍耄骸苋酥?，忠人之事”作者在描述駱駝腿部受傷的經(jīng)歷時，不惜筆墨。從而向讀者介紹駱駝“助人為樂，與人為善，誠實守信，勤勞善良”的高貴品質(zhì)。駱駝尋寶的坎坷經(jīng)歷，作者描寫詳細，突出駱駝的堅韌與執(zhí)著。向仙女“求寶”的描寫也同樣詳細。形象的體現(xiàn)駱駝尋寶的真實目的——為大家和建設(shè)家鄉(xiāng)的美好愿望。

所以，文章結(jié)尾處，我們在領(lǐng)略家鄉(xiāng)變化的同時，更感受到了駱駝身上所閃現(xiàn)的蓬勃的人性光輝，令人尊敬。給人以深刻的洗禮和強烈的震撼！