愛是一首“奇跡”的鋼琴曲

張秀芝

瑪麗蓮是愛荷華州尼安莫小鎮上的一名年輕的小學音樂老師，她利用周末時間，開了一個鋼琴基礎學習班，專門教授那些對鋼琴感興趣的孩子們。

后來，有一個叫吉姆的10歲半男孩前來報名，瑪麗蓮本不愿意收他，因為在她看來，這個年齡才開始學習鋼琴實在是有些太遲了。但吉姆堅持要學，他說，媽媽非常希望有一天能聽到他彈的鋼琴。

瑪麗蓮最后只好同意，她教授吉姆如何練習指法，掌握基本的樂理，吉姆學得很認真，也很刻苦，但還是缺乏必要的樂感和節奏感。

每個周末，吉姆的媽媽都會騎著一輛破舊的自行車來接送他，但她并不愿意走到教室里來，只愿遠遠地看著。

“為什么不邀請你媽媽進來坐會呢？”有一次，瑪麗蓮問吉姆，“哦，媽媽是一個比較害羞的人，我想，等我達到專業的彈奏水準，正式畢業了，她一定會來感謝您的！”

瑪麗蓮沒有說什么，心中卻在想，這個孩子真是天真，以你的資質哪可能達到專業水準。

很快，大半年多的時間便過去了，瑪麗蓮的很多學生進步都很大，皆能夠熟練彈出許多優美的曲子，但吉姆卻依舊徘徊不前。

許多回，當前來學習班咨詢報名事宜的家長們，聽到吉姆的琴聲，都會情不自禁地皺起了眉頭，瑪麗蓮只好解釋說，他是剛來學習的，而且沒有音樂基礎。

后來有一個周末，吉姆突然沒有來，接下來的一個周末里也沒有來，瑪麗蓮朝吉姆家里打了幾次電話，但根本打不通——吉姆家的電話欠費了。

瑪麗蓮想吉姆應該是知難而退，主動放棄了，她暗暗高興，心想再也沒人來敗壞自己的教學口碑了。

按照慣例，每年的最后一個晚上，鋼琴學習班的匯報演奏會都會準時開始，今天也不例外，20多個瑪麗蓮的學生要在鎮上的一所大教堂里，每人彈奏一首他們最拿手的曲子，臺下則坐滿了聽眾。

可在演奏會開始前的幾分鐘里，吉姆突然出現了，他來到瑪麗蓮的面前：“老師，請讓我也上臺彈一曲吧！”

“可是已經自動退學了，是不可以參加的。”瑪麗蓮為難地說道，其實她擔心吉姆會搞砸她精心準備的這個匯報演出。

“求求您了，老師，媽媽今天也能聽得到的，她最希望我能登臺演奏了。”

一提到媽媽，瑪麗蓮有些心軟了，“好吧，那你就最后一個上臺吧，如果時間夠的話。”

結果時間真的夠，當吉姆宣布自己要演奏莫扎特的C大調協奏曲的第21章，瑪麗蓮和在場的所有聽眾都幾乎要驚呆了，因為這個曲子難度非常大，少兒鋼琴學習班上的學生很難學會的。

但吉姆會，從低音到高音，從快板到慢板，從舒緩到急促……六七分鐘的表演，吉姆堪稱完美，在一陣陣熱烈的掌聲中，瑪麗蓮激動地跑到吉姆的跟前：“請讓你媽媽也上臺來吧，她一定會為你感到驕傲的！”

“她來不了，老師，”吉姆說，“您知道前段時間我為什么沒來上課嗎，因為媽媽得了癌癥。我只能一邊照顧她，一邊在家用紙剪成的鋼琴鍵盤上練習，我想讓媽媽來參加今晚的匯報演出，可是幾天前，她死了。”吉姆低下頭，眼中泛著淚花。

“老師，忘了告訴您一件事，”停了一會，吉姆又說道，“我媽媽其實是個聾啞人，但我相信在天上的她，剛才一定聽到了我的琴聲，一定會為我感到驕傲和自豪的，對嗎？”

瑪麗蓮不知道該說什么，只是一個勁得點頭，然后把吉姆緊緊地擁在懷中……她突然明白了，是愛，讓這個本不具備音樂天賦的孩子，創造了一個奇跡。