“我身邊的黨員”采訪記錄表

耿愈

少先隊是中國共產黨創立和領導的少年兒童組織，少先隊組織有一個重要任務就是要培養少年兒童對黨和國家的樸素感情。

在這一期的“微設計”中，我們向大家推薦的是《“我身邊的黨員”采訪記錄表》，這張表格充分依托少先隊的“組織教育”“自主教育”“實踐活動”的原理，可以以個人形式或小隊形式施行，主要有以下幾個特點。

1.發揮少先隊實踐活動育人的功能

通過表格式設計引導隊員學習掌握人物采訪的基本元素，從采訪對象、采訪時間、采訪地點、采訪方式的確定到采訪前資料的收集、問題的準備，再到采訪后的資料整理與思考。表格可以幫助隊員在采訪前、采訪中、采訪后都有一個清晰的思維脈絡，提升隊員思維的邏輯性和全面性。

2.發揮少先隊組織教育的功能

在采訪記錄表中有一欄是“采訪前的分工和準備”，每位隊員都各有任務，既要分工明確，又要有分有合，每一位隊員都各盡其能，以提升他們的責任意識和合作能力。有的隊員負責提供黨員資源，有的隊員負責信息搜集，有的隊員負責前期聯絡，有的隊員負責攝影……采訪前的提問準備則要求每一位隊員都積極參與，事先想好自己最想問的問題。

3.發揮少先隊組織自主教育的功能

表格的設計引導隊員在采訪后分析思考，要求隊員能從對話內容中提煉概括出該黨員的“核心品質”，例如敬業、好學、誠信等，提升隊員的分析概括能力，以及對黨員群體的感性認識。

設計表具體如下：

溫馨小貼士：

7月份正值暑期，我們可以把《“我身邊的黨員”采訪記錄表》作為少先隊暑期社會實踐活動的一部分。開學后，我們還可以圍繞著“我身邊的黨員”開展一系列的后續活動。例如講講我們的采訪故事和感悟，邀請黨員走進我們的少先隊活動課開展座談，邀請黨員以參與國慶歌會的形式和我們共慶建國66周年。