王愛玲
黨的十八大分別從國家、社會和公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則,是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。“三個倡導”凝聚著全黨全社會的價值共識,是全體人民的共同追求。積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于加快實施我黨“四個全面”的戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重要戰(zhàn)略意義。
一、要在“宣傳”和“教育”上下功夫
做好宣傳教育始終是培育和踐行社會主義核心價值觀的一項基礎(chǔ)性工作。我們黨自提出建設(shè)社會主義核心價值體系以來的實踐證明:培育核心價值觀離不開持續(xù)的灌輸。這是因為,積極健康向上的思想和精神只有在人們心里播下種子并且扎了根,才能開花結(jié)果,才能轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上和崇德向善的力量。培育和踐行社會主義核心價值觀,前提是認知與認同。因此,必須深入研究社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及具體要求,深入研究社會主義核心價值觀的先進性特質(zhì)及其與西方資本主義價值觀的本質(zhì)區(qū)別,通過生動鮮活通俗的語言,把社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵和先進性講清楚、說明白,讓人民群眾深刻理解、高度認同、形成共識。善于運用報刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、戶外廣告、手機等多種載體,生動宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求。充分發(fā)揮文化陶冶情操、溫潤心靈的作用,引導文學家、藝術(shù)家們把社會主義核心價值觀融入文藝創(chuàng)作生產(chǎn)的全過程,體現(xiàn)到文藝作品中,讓群眾在美的享受中受到教育。把社會主義核心價值觀列入黨員干部教育培訓的重要內(nèi)容,作為黨校、行政學院和干部學院的重點課程,作為黨支部組織生活的重要內(nèi)容,讓廣大黨員干部在學習中深刻領(lǐng)會。把“三個倡導”納入國民教育總體規(guī)劃,貫穿到各級各類教育,體現(xiàn)在學校教育教學的全過程,做到系統(tǒng)進教材、生動進課堂、扎實進頭腦。充分利用重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機,組織開展形式多樣的紀念、慶典活動,傳播社會主義核心價值觀。加強社會主義核心價值觀宣傳教育,要突出針對性、實效性,做到春風化雨、潤物無聲,增進人民群眾的情感認同、理論認同和政治認同,增強人民群眾踐行的自覺性、自信心和自豪感。
二、要在“落小”與“落齊”上下功夫
小中見大是樸素的方法論。價值觀的傳播同樣如此。把“小”的文章做足做好,才能找準價值觀建設(shè)的著力點,真正讓核心價值觀的影響無所不在、無時不有。瑣碎小事構(gòu)成日常生活,這當中個體的行為規(guī)范,恰能反映出一個國家和民族的精神追求。從這個意義出發(fā),價值觀涵化于社會生活深處,落腳在公民的一言一行中。在弘揚社會主義核心價值觀的過程中,尤須警惕形式主義的危險,牢牢把握現(xiàn)實針對性,力避大而無當、大而化之。
“小”既是切口、也是載體,“落小”的關(guān)鍵在于喚起從點滴開始的行動。要從具體行為入手,發(fā)掘堅守正道、敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉、孝老愛親的典型人物;創(chuàng)新傳播方式、豐富教育載體、辦實各類活動,在潛移默化中傳揚崇德向善的感人事跡。惟其如此,方能讓人們真切體悟到真善美就在身邊,逐步涵養(yǎng)傳遞愛與善的自覺,激發(fā)見賢思齊、明德惟馨的正能量。價值觀的培育具體而微,是一項復雜的系統(tǒng)工程,不可能畢其功于一役。要發(fā)揚釘釘子精神,圖難于易、聚焦于“小”、久久為功,才能集腋成裘、聚沙成塔,積小成為大成、化量變?yōu)橘|(zhì)變,以良好的社會風貌譜就踐行社會主義核心價值觀的時代新篇。
有怎樣的價值觀念,就會有怎樣的行動。有“天下興亡,匹夫有責”的愛國精神,才能承擔時代賦予的使命;有“善學者能,多能者成”的敬業(yè)作風,才能把握人生出彩的機會;有“以信立身、以誠處世”的誠信品格,才能贏得一個良好的發(fā)展環(huán)境;有“取人為善、與人為善”的友善態(tài)度,才能形成和諧的人際關(guān)系。這樣的價值,讓我們能更好地處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系,將人生帶入更高的境界。
培育和踐行社會主義核心價值觀不是哪個群體、哪個機構(gòu)、哪個人的事,而是全社會的共同責任。人人參與、人人踐行,從黨員干部的示范引領(lǐng),到普通公民的積極參與,每個人多一些擔當、盡一份心力,這既是責任也是義務。因此,我們應從自己做起、從小事做起,把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行、教化于眾,轉(zhuǎn)變成主導13億人思想和行動的道德責任感,我們所展現(xiàn)的必將是一個禮義之邦的泱泱氣度,我們所改變的也必定遠勝于我們的期待。
三、要在“落細”和“落實”上下功夫
一個社會的核心價值觀并非封閉抽象的概念,而是蘊含于社會生活的細節(jié)里,體現(xiàn)在公民日常的行為中。一種價值觀只有具備人格化、形象化、具體化的具象形式,才能讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它。正因為如此,弘揚社會主義核心價值觀理應從細處著眼、從細節(jié)入手,目標要細化、態(tài)度要細致、措施要細密,才能起到潤物無聲、涵養(yǎng)心靈的作用。
當前應強調(diào)“盡精微”在涵養(yǎng)道德中的重要作用。比如說,強調(diào)領(lǐng)導干部發(fā)揮表率作用,就應多一些有血有肉的細節(jié),讓人感同身受;完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學生守則等,就應把“24字”方針細化為具體條目,讓社會主義核心價值觀融入生活;運用各種文化形式教育引導,就應多一些娓娓道來的故事、少一些高高在上的說教,讓人感覺到看不見的說服。培育和弘揚社會主義核心價值觀,不能失之于粗、流于形式,只有將工作做細,才能讓社會主義核心價值觀落地生根、開花結(jié)果。
社會主義核心價值觀的生命力在于實踐,弘揚社會主義核心價值觀,“落細”的根本目的就在于落實。只有從知行合一上下功夫,核心價值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。良好道德風尚的形成,就在我們馳而不息的努力之中。社會主義核心價值觀從來都不是高高在上的教條,道德的力量蘊藏在每個人的心中,唯有付諸行動才能實現(xiàn)價值。將各個層面的價值理念彰顯于國家發(fā)展、社會運行、個人生活的過程與細節(jié),增厚道德土壤,實現(xiàn)社會風氣的凈化,實干是最響亮的語言,行動是最有力的證明。每個人都是道德建設(shè)的奉獻者,也是道德風尚的受益者。以實際行動彰顯價值追求,讓價值理念轉(zhuǎn)化為價值風尚,我們就能享受到良好價值觀帶來的福祉,這個社會就會更加美好。
當今中國,價值觀念日益多元,行為選擇日益多樣,傳遞正能量,還需化解負面情緒。社會主義核心價值觀的踐行,既要倡導奉獻,放大榜樣力量,也要敢于說不,防范破窗效應。只有這樣,才能澄清模糊認識、捍衛(wèi)道德底線,引導人們自覺做良好道德風尚的建設(shè)者,做社會文明進步的推動者。
四、要在“倡導”和“規(guī)制”上下功夫
國家好、民族好,大家才會好。因此,倡導“24字”價值觀,是從國家、社會和公民三個層面標注社會主義核心價值觀的時代刻度。從這個意義出發(fā),處于前所未有大變革、大發(fā)展時期的中國,尤其離不開這一價值體系來引領(lǐng)思潮、凝聚共識,守望共同精神家園。
離夢想越接近,可能遭遇的挑戰(zhàn)越艱巨,前行的腳步也須更堅定。我們必須清醒到,實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國夢,將我們這樣一個人口多、底子薄的大國,建成富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家,不會一帆風順,更難一蹴而就。惟其艱辛,才更顯勇毅,惟其篤行,才彌足珍貴。高揚社會主義核心價值觀,把強國夢想融于個人奮斗,中國才能以強國之姿傲然屹立于世界東方。
倡導和踐行社會主義核心價值觀,必須找準情感的共鳴點,核心價值觀才更有親和力;必須切中利益的關(guān)注點,核心價值觀才更有吸引力,夯實“三個倡導”的社會基礎(chǔ),必須關(guān)切人們的利益訴求和價值愿望。只有把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到經(jīng)濟發(fā)展和社會治理中,形成有利于弘揚核心價值觀的良好政策導向、法治環(huán)境和體制機制,才能進一步增強社會主義核心價值觀的向心力和感召力。
文明不是一天養(yǎng)成的。弘揚社會主義核心價值觀,是一個長期的過程,也是一項宏大的工程,蘊涵著全黨全社會的共同責任。臧否善惡是非,獎懲榮辱美丑,僅靠教育引導、德義感召還不夠,沒有一定的評價、獎懲和保障機制,核心價值觀建設(shè)很難獲得持久的感召力和約束力。制度作為社會良性運行、文化規(guī)范有序的保證,對人的行為有著強烈的形塑匡正效應。向?qū)嵦幹Γ龅街泻弦唬鸵⒑屯晟浦紊鐣髁x核心價值觀的制度體系,形成弘揚核心價值觀的法律支持、政策保證和機制保障,用剛性制度樹立道德天平、引導價值判斷、規(guī)范行為取舍。因此,要把社會主義核心價值觀的要求貫穿到依法治國的實踐中,落實到立法、執(zhí)法、司法、普法等方面,用法律的權(quán)威推動社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為人民群眾的自覺追求和行動。
實干直行,是做人之本,也是弘揚社會主義核心價值觀最響亮的語言。堅持以知行合一為原則,堅持以真章實效為目標,堅持以制度強化為約束,社會主義核心價值觀就一定能挺立起支撐偉大事業(yè)、引領(lǐng)社會風尚的精神脊梁。
五、在“帶動”與“聯(lián)動”上下功夫
培育和踐行社會主義核心價值觀,各級黨委、政府及廣大黨員干部,負有重要的政治責任和領(lǐng)導責任,工作做得好不好、有沒有實際成效,既是領(lǐng)導干部工作能力的體現(xiàn),也是政治意識、責任意識的體現(xiàn)。加強對培育和踐行社會主義核心價值觀工作的組織領(lǐng)導,把社會主義核心價值觀要求體現(xiàn)到經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)的各領(lǐng)域,不但有利于保證各項工作沿著正確的方向前進,也有利于促進實際工作的順利開展。沒有抓鐵有痕、踏石留印的剛性和持之以恒、常抓不懈的韌性,就難見其功。
黨員領(lǐng)導干部不僅要親自抓社會主義核心價值觀建設(shè),而且要做培育和踐行社會主義核心價值觀的模范。只有廣大黨員特別是領(lǐng)導干部以身作則、率先垂范,群眾才會信任和效仿。領(lǐng)導干部務實清廉,就會帶動社會風清氣朗;領(lǐng)導干部言行一致,就會帶動社會誠實守信;領(lǐng)導干部拒斥浮華,就會帶動社會不慕虛榮。當前,廣大黨員領(lǐng)導干部要自覺繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良作風,嚴于律己,恪守準則,以人格力量感召群眾、引領(lǐng)風尚。全體黨員特別是領(lǐng)導干部應牢記,黨風政風連著民心、民氣與民風,務必做培育和踐行社會主義核心價值觀的榜樣。只有黨員干部都做培育和踐行社會主義核心價值觀的模范,帶頭踐行社會主義核心價值觀,時時處處以身作則、率先垂范,講黨性、重品行、作表率,為民、務實、清廉,才能使社會主義核心價值觀落到實處。桃李不言,下自成蹊。黨員干部要做到言行一致、知行合一,用自己的實際行動去踐行社會主義核心價值觀,為群眾樹立效仿和追隨的榜樣。
培育和踐行社會主義核心價值觀是全社會的共同責任。形成健康的社會風尚,需要每個公民的協(xié)力;打造奮發(fā)的時代氣質(zhì),離不開億萬人民的參與;再大的社會,也是由個人組成。個人的價值選擇,是社會價值觀念的基礎(chǔ)所在、根本所系。涓流匯海、積土成山,每個人秉持怎樣的道德規(guī)范、踐行怎樣的理想信念、追求怎樣的人格品質(zhì),決定著一個社會的面貌、形塑著一個時代的氣質(zhì)。積小我為大我、聚個體為群體、集小氣候為大氣候,才能繪就社會主義中國的美好價值圖景。
培育和踐行社會主義核心價值觀,聚集在精神層面,落腳在實踐層面。要建立國家、社會和個人聯(lián)動機制,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,遵循認知規(guī)律,綜合運用教育、法律、行政、經(jīng)濟等手段,著力解決好普及性、操作性、機制性問題,使社會主義核心價值觀真正成為人們思想的羅盤和坐標、行動的指南和向?qū)АR⒅亻_展黨員干部的主題實踐活動,引導他們做中國特色社會主義的堅定信仰者、社會和諧的積極促進者、公民道德規(guī)范的自覺實踐者,進一步增強黨的凝聚力、政府的公信力、干部的執(zhí)行力、制度的約束力,以此帶動廣大群眾的自覺實踐。完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展符合青少年特點的實踐活動,引導青少年樹立社會主義核心價值觀。精心設(shè)計載體、搭建平臺,使社會主義核心價值觀融入普通群眾的學習工作、生產(chǎn)生活之中,引導人們從具體事情做起,從基本規(guī)范做起,自覺踐行社會主義核心價值觀。在實踐養(yǎng)成過程中,要遵循規(guī)律,正確處理先進性與廣泛性的關(guān)系,抓兩頭帶中間,促進人們的行為符合社會主義核心價值觀的要求,不斷開創(chuàng)“人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安”的生動局面。
作者單位:中共濱州市委黨校
責任編輯:雙艷珍