探究多媒體時代的傳統圖書閱讀與網絡閱讀

【摘要】科學技術從各個方面影響著人們的學習和生活方式，同樣也影響著人們的閱讀模式。在當今的多媒體時代，對傳統圖書閱讀與網絡閱讀進行深入的探究，不僅具有深遠的理論意義，而且對文化產品生產、文化市場運營等實踐活動也有著強大的指導意義。本文對多媒體時代的傳統圖書閱讀與網絡閱讀進行了簡要的探析。

【關鍵詞】多媒體時代；圖書閱讀；網絡閱讀

【作者簡介】賈建偉，揚州高等職業技術學校。

隨著科學技術的飛速發展，網絡技術、信息技術和多媒體技術對人們生活方式和學習方式的影響日益加深，人們的閱讀模式也逐漸發生變化。當今社會的閱讀模式已經從傳統的紙質閱讀向網絡閱讀逐步過渡，在可以預見的未來，網絡化的數字閱讀將在更大程度上取代傳統閱讀；當然，傳統閱讀模式也有自身的優勢和特點，兩者之間密不可分，我們應當對這兩種閱讀方式加以正確的認識。

一、網絡閱讀的特點

科技進步為人們的學習和生活提供了前所未有的便利，隨著手機、平板電腦等個人信息終端日益普及，網絡閱讀模式應運而生。網絡閱讀與傳統的圖書閱讀相比，有著顯著特點，歸納起來主要包括以下幾點。

1.碎片化的網絡信息呈現模式與網絡閱讀模式

在多媒體時代，各種信息傳播方式早已經取代了過去紙質文本的單一傳播方式，人們的生活節奏不斷加快。在當今社會，無論是從事學術研究的專業人員還是普通讀者，在閱讀方面花費的時間不斷趨于碎片化。網絡閱讀的一個顯著特點是碎片化的網絡信息呈現模式和網絡閱讀模式。由于手機、平板電腦等個人移動信息終端的日益普及，人們更多地利用等車、乘車等時間進行網絡閱讀。網絡媒體運營商為了迎合這種碎片化的閱讀模式，把各種網絡媒體信息以碎片化的模式呈現出來。微博、微信等新的信息傳播方式已經逐漸形成了一種“微文化”，這也是碎片化的網絡信息呈現模式與網絡閱讀模式的集中體現。

2.更為廣泛的信息量與信息檢索定位水平相對不足

由于互聯網數據庫技術的不斷發展，網絡閱讀可以獲取的信息量遠遠超過了過去人們獲取信息的方式，而且網絡數據庫可以提供的信息量仍然在以幾何級數方式不斷膨脹。人們通過網絡閱讀可以獲取的信息資源已經得到了前所未有的拓展。然而，隨之而來的問題是，信息檢索定位水平的相對不足。由于網絡信息資源的超大容量，常常會使得對讀者有價值的信息資源淹沒在大量不相關的干擾信息之中。讀者往往在查找需要內容的時候，由于不相關的干擾信息過多而找不到對其有用的信息。這一方面是由于讀者尋求的信息內容可能過于生僻；另一方面則更有可能是由于信息檢索定位水平的相對不足，導致網上可以找到的信息資源無法正確、恰當地呈現出來。這是多媒體時代網絡閱讀應當改進的重要缺點和不足。

3.方便快捷的信息獲取方式與對網絡傳輸速度的依賴

互聯網技術和數字技術為人們的閱讀活動帶來了更多的便利，過去可能在圖書館的書堆中苦苦尋覓才可以得到的信息，現在僅僅通過敲擊幾下鍵盤和點擊幾下鼠標就能輕易獲得。但是在網絡閱讀為人們提供更為方便快捷的信息獲取方式的同時，也顯現出這種閱讀方式的某些不足之處。網絡閱讀需要相應的平臺進行信息的發布和更新，不同地區不同環境下的網絡硬件建設水平往往各不相同，在一些欠發達地區，網絡硬件建設發展水平可能較為滯后。由于網絡閱讀對網絡傳輸速度有一定的要求，很可能由于網絡原因而無法實時刷新信息數據庫，進而對網絡閱讀造成影響。這種對網絡傳輸速度的依賴是網絡閱讀無法避免的不足。

二、傳統圖書閱讀的優勢和不足

相較于多媒體時代的網絡閱讀模式，傳統圖書閱讀模式有著自身的優勢和不足。主要表現在如下幾個方面：

1.傳統圖書閱讀對軟硬件設備沒有要求，更為簡便易行

雖然網絡閱讀有許多優勢，也為讀者提供了很多的便利，但是由于其對網絡和信息終端設備有一定的要求，因此也存在著各種局限性。網絡閱讀首先需要網絡硬件提供足夠的信息傳播速度，無線網絡還需要足夠強度的網絡信號，在山區等特定地區很可能因為信號強度不足而無法進行網絡閱讀；即使網絡信號強度足夠，手機和平板電腦也有電池電力的局限，電力耗盡也無法實現網絡閱讀。相對的，傳統圖書閱讀不需要特定的軟硬件設備，只要有足夠的光線和可閱讀的內容，就可以進行閱讀。可見，傳統圖書閱讀在簡便易行方面有著不可取代的優勢。

2.傳統圖書閱讀可以為人們帶來的閱讀體驗

在多媒體時代，人們的生活節奏不斷加快，同時也助長了人們在學習和生活上的浮躁情緒。在這樣喧囂紛繁的世界之中，能夠靜下心來細細品讀一本好書，已經成為一種文化符號式的高雅藝術追求。紙書愛好者往往愿意帶上一本好書，扔下手機、筆記本電腦等電子設備，踏上一段旅程，在放松身心的同時，也使自己在精神上得到滿足。由此可見，傳統的紙質圖書閱讀模式在文化傳承的同時，也為人們帶來不一樣的閱讀體驗。

3.傳統圖書閱讀在學術研究和探索方面的作用不可忽視

由于傳統圖書閱讀更具有思辨性，因此在學術研究和探索方面具有不可忽視的作用。人們在進行傳統圖書閱讀的過程之中，可以更專注地進行學術思辨與探討。不僅如此，一些較為新近的學術研究成果由于涉及專業領域的科學研究進程，往往僅在一些專門的學術期刊上發表。要獲取相應的專業研究成果信息，則只能通過訂閱相關的學術期刊來實現。當然，隨著網絡技術不斷進步，一些學術研究成果在網上也可以找到，但是與學術前沿課題有關的最新研究成果往往還不能實現網上信息資源實時更新。由此可見，傳統圖書閱讀在學術研究和探索方面仍然起著不可忽視的重要作用。

三、多媒體時代傳統圖書閱讀與網絡閱讀應齊頭并進

傳統圖書閱讀與網絡閱讀各有所長，兩者分別有著各自的優勢與不足，多媒體時代的傳統圖書閱讀與網絡閱讀應當齊頭并進，各自發揮自身的優勢，并以自身優勢來彌補對方的不足。

1.傳統圖書閱讀與網絡閱讀方式將長期共存

當前科學技術的發展水平雖然有了長足的進步，但是傳統閱讀模式仍然沒有被網絡閱讀取代。這一方面是由于當前的網絡信息技術和數字技術還沒有達到相應的程度，網絡閱讀所存在的局限性仍然未能被完全克服；另一方面是由于人們在很大程度上仍然眷戀傳統圖書閱讀模式，這與人類社會長期以來形成的文化傳承是分不開的。畢竟紙質信息載體在人類社會中存在了兩千年，雖然當前的電子信息存儲技術可以實現海量信息的存儲和傳輸，但是由于大多數人從小到大的學習生活都與紙質圖書有著千絲萬縷的聯系，很多人在進行網絡閱讀的同時，也不會完全放棄傳統圖書閱讀方式。由此可見，傳統圖書閱讀與網絡閱讀方式在相當長的時期內將長期共存。

2.深閱讀和淺閱讀融合互為補充以滿足時代需要

網絡閱讀的碎片化特點導致其必然歸于淺閱讀的范疇。在多媒體時代，海量的網絡信息以碎片化的模式呈現給讀者，使得網絡閱讀更傾向于對娛樂性和休閑性的追求。與之相對應的，傳統圖書閱讀方式則以深閱讀為特點。傳統圖書在思辨性方面具有獨特的優勢，其閱讀過程有利于人們對圖書內容進行更深層次的理解與反思。在當前的多媒體時代，人們既需要淺閱讀帶來的娛樂和消遣，也需要深閱讀所激發的思索與感悟。由此可見，傳統圖書閱讀與網絡閱讀在深閱讀與淺閱讀兩方面各有所長，兩者應當相互融合，互為補充，這樣才可以滿足時代發展的需要。

四、結語

隨著科技水平不斷提高，人們的閱讀需求也不斷呈現出多元化的趨勢。傳統圖書閱讀與網絡閱讀作為人們獲取信息和知識的兩種不同渠道和方式，有著各自的優勢與不足。應當對傳統圖書閱讀與網絡閱讀進行有效的協調，使不同的閱讀方式共同為提高人們的文化水平和文化生活質量服務。

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