一個鄉村教師的楷模人生

剛接受采訪時，64歲的譚運斌還十分靦腆，幾度語無倫次。但是一談到教育工作，他仿佛完全變了一個人，臉上滿是毫無緣由的自信，聲音洪亮起來，話語也順暢了許多。

這個在農村從事了40年的老教育工作者，曾擔任個多個學校的老師、校長。在其擔任過校長的學校，無論是校園的各項基礎設施，還是學生的教學質量，無不發生了質的變化。在譚運斌看來，困境重重的農村教育，開展起來十分艱巨，但并非不能解決。

如今，退休后的他余熱不盡，繼續憑著能力為村民辦事。相比譚運斌對大“家”的付出，妻子劉珍蘭則默默無聞的挺起了自己的小家。這個堅持著男主外、女主內的中國傳統家庭，在他們的努力下，九口之家，三世同堂，幸福美滿地生活在一起。

1、荒涼校園變成美麗花園

在湖南茶陵舲舫鄉教書40年，譚運斌屢次挑戰著鄉民認為的不可能。

19歲那年，譚運斌就進入小學教書，稚氣未干的他并不被人看好，但因其教的班級在鄉里成績一直排前列，沒幾年他就被調到初中去當老師，而且同時主教語文、數學。

1978年，高考恢復的第二年，譚運斌作為班主任，帶了一個初三班級，當時全班23人，22人考到了高中。這對當時落后的舲舫農村教育來說，簡直算是奇跡。由于出色的教學質量，譚運斌參加了縣教育局的高考閱卷，全校僅他一人。

1994年，譚運斌被調到堤洲小學當校長，雖然對堤洲小學的情況有所了解，但是第一次走進堤洲小學，他的心還是涼了半截，也才明白為什么人都不愿意去當這個“官”。……