批評(píng)是一場(chǎng)平等的對(duì)話

胡春華

孩子從小到大，幾乎沒有不挨批評(píng)的。大錯(cuò)沒有，小錯(cuò)不斷，這是大多數(shù)孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)的特征。孩子做錯(cuò)事怎么辦？自然需要大人的引導(dǎo)和批評(píng)。身為家長(zhǎng)，你會(huì)正確地批評(píng)孩子嗎？

批評(píng)孩子不能情緒化

有的家長(zhǎng)只要一發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)，便大呼小叫地做河?xùn)|獅吼狀。若此時(shí)恰好遭遇家長(zhǎng)情緒不好，那么，家長(zhǎng)就會(huì)把心中積壓的所有壞情緒都借題發(fā)揮，宣泄到孩子的身上。家長(zhǎng)的壞脾氣不斷升級(jí)，面目也一定越來越猙獰。更要命的是，此時(shí)的家長(zhǎng)往往只顧著發(fā)泄，卻早已忘記了孩子錯(cuò)在哪里，因而也就不可能幫助孩子指出正確的方向。面對(duì)大人的瘋狂情緒，孩子早已嚇得唯唯諾諾、不知所措，又怎么可能清醒地向大人說明自己犯錯(cuò)的原因？一場(chǎng)沒有溝通和傾聽的批評(píng)，充其量只是一場(chǎng)缺乏自控的歇斯底里。

批評(píng)孩子要就事論事

有時(shí)孩子做錯(cuò)了事情，家長(zhǎng)只需要針對(duì)眼前這一件錯(cuò)誤分析批評(píng)就足夠了，不要東拉西扯，把陳年舊事都翻出來數(shù)落一遍。孩子雖小也有自尊心，他們幼小的心靈是極其敏感的。如果你在批評(píng)孩子的時(shí)候不能就事論事，而是把過去不相關(guān)的事情一并數(shù)落給孩子聽，這樣會(huì)讓孩子再度回想起過去發(fā)生的不愉快的經(jīng)歷。如此，會(huì)讓孩子的情緒變得沮喪，更容易導(dǎo)致孩子對(duì)自己失去信心。當(dāng)你批評(píng)的火力過于激烈，摧毀了孩子的自尊心，那么，孩子就會(huì)抱著得過且過的態(tài)度面對(duì)你的批評(píng)。一旦孩子開始自暴自棄，你再想重塑孩子的自信，那可就難了。

千萬(wàn)不要體罰孩子

“人非圣賢，孰能無過。”更何況是不諳世事的孩子。孩子的成長(zhǎng)過程就是一個(gè)試錯(cuò)的過程。只有迷失過，孩子才能記住正確的方向在哪里。家長(zhǎng)批評(píng)孩子的目的，是為了讓孩子意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里，認(rèn)識(shí)到正確的做法是什么。若孩子重復(fù)犯下相同的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)就可以跟孩子制定懲罰條例，讓孩子知道犯錯(cuò)是要承擔(dān)后果和責(zé)任的。千萬(wàn)不要體罰孩子，體罰只能催生孩子內(nèi)心的叛逆感。

批評(píng)是一門藝術(shù)，更是家長(zhǎng)跟孩子之間進(jìn)行的一場(chǎng)平等的交流和對(duì)話。只要你能讓孩子感覺到你是信任和尊重他的，那么，孩子就會(huì)積極地跟你溝通，樂于接受你的批評(píng)和建議。只有這樣，家長(zhǎng)才能幫助孩子從錯(cuò)誤中走出來。