郭韶明
剛學會開車那會兒,最怕有人坐身邊,只要有人在場,總會出點狀況。比如,別人隨意說遇到井蓋躲一躲對車胎比較好,就開始躲井蓋,不巧方向盤一打,蹭了后面來的車;走了不知多少遍的路,有一次同事搭車,居然還是走錯了。
其實別人不知道,我一個人開車的時候感覺挺好的,從沒出過什么岔子。
剛學寫字那會兒,最怕有人看著,一旦有人站在身邊,就覺得橫也不平,豎也不直,這也想抹,那也想擦,完全沒了往日的水平。
他人在場,會干擾一個人的正常狀態,與單獨進行相比,有他人在場,會促進或降低一個人的能力或水平。這就是“社會促進效應”。
你一個人吃飯的時候隨心所欲悠閑自在,突然來了客人,之后你是不是吃得渾身不自在?健身完畢,梳洗化妝,一個人的時候駕輕就熟,如果有同伴等你,你是不是草草了事,不好意思再磨磨唧唧?
是的,我們總是被他人干擾。有些時候,他人在場會讓你發揮得更好,有些時候,他人在場會讓你亂了陣腳。
背書,你可能更喜歡關起門來,只要有別人在場就會受到影響;做題,如果有人總在旁邊瞅著,最簡單的加減法你也可能算錯;畫畫,如果有人要欣賞過程,你簡直無處下筆。
然而在復習考研的時候,如果只有你一個備戰者,效率通常不高,如果全宿舍的人都在復習,你的效率多半會提高;跑步的時候,如果有一個伙伴加入,你的熱情會被燃燒起來;還有表演,倘若臺下沒有觀眾,多少都會影響你的表現力和熱情。
心理學家羅伯特·查榮克用“動機驅動論”給出解釋。有別人在場,可增加個體的內驅力或動機,這種內驅力的增加有時會促進行為,有時會干擾行為。當事情比較簡單,或者是你所擅長的,關注可能會讓你表現得更好;但如果一項工作對你來說是剛接觸的,不擅長的,需要動很多腦筋,你更容易表現得手忙腳亂。
我的一個朋友,嚴重需要對手。她自己一個人的時候,沒有坐標和參照系,往往沒什么勁頭,如果在周圍找到一個各方面都很優秀的“假想敵”,她的勁頭就來了。她會盯住這個“假想敵”發狠,然后在下一個坐標系中尋找另一個“假想敵”,如此反復。
還有不少朋友“嚴重”需要觀眾。沒人的時候總是蔫蔫的,人多的時候反而成了明星,而且人越多,表現欲越強,一個小小的話題頭,都能把他燃燒起來,讓他變得滔滔不絕。
當然,也有情況相反的時候。別人在場,他反而成了最沉默的那一個。
是的,這個世界就像一張蜘蛛網,每一個人都不能脫離別人而單獨存在。在這個充滿“別人”的世界里,你我的行為常常被他人促進,也常常促進他人的行為。有時候你并不自知,可是,“他人在場”就像樹在路邊的一塊招牌,你看不到的時候也就罷了,一旦看到,多少都會影響你。
所以,千萬別當那個不識趣的旁觀者。那種感覺,你肯定也知道,如同一個突然而至的不速之客,總讓人覺得他糾纏了你一輩子似的。
你也有需要觀眾的時候,他們的存在會刺激你的勁頭。這時,不妨大膽地在人前顯示一番,這樣可以進一步提高活動的效率和水平,同時培養起自己的信心。
只是,當你對自己沒有十足把握的時候,千萬別忙著“獻丑”,丑現多了,只會讓你更害怕觀眾。
關節點:社會促進效應
他人在場,會干擾一個人的正常狀態,與單獨進行相比,有他人在場,會促進或降低一個人的能力或水平。
當事情比較簡單,或者是你所擅長的,關注可能會讓你表現得更好;但如果一項工作對你來說是新接觸的,不擅長的,需要動很多腦筋,你更容易表現得手忙腳亂。
千萬別當那個不識趣的旁觀者。那種感覺,你肯定也知道,如同一個突然而至的不速之客,總讓人覺得他糾纏了你一輩子似的。
以上內容摘自金城出版社出版的《生活中的心理學》,未完待續。