顧瑩
摘要:特色辦學(xué)是高校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切要求,是高校轉(zhuǎn)型的必由之路,是推動(dòng)學(xué)生充分就業(yè)的戰(zhàn)略舉措。轉(zhuǎn)型高校面臨辦學(xué)思想普遍僵化、辦學(xué)定位普遍模糊、專業(yè)設(shè)置普遍趨同、教學(xué)方法普遍單一、培養(yǎng)出的學(xué)生普遍缺乏個(gè)性等現(xiàn)實(shí)困境,必須根據(jù)資源條件、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)歷史和地方行業(yè)企業(yè)確定辦學(xué)定位。深化改革始終是推動(dòng)高校轉(zhuǎn)型發(fā)展、走特色辦學(xué)之路的根本動(dòng)力,高校管理者特別是校長(zhǎng)是推動(dòng)高校轉(zhuǎn)型發(fā)展、走特色辦學(xué)之路的直接動(dòng)力。轉(zhuǎn)型高校特色辦學(xué)的有效路徑包括:孕育教育思想特色,培育學(xué)科專業(yè)特色,打造樹德育人特色,鍛造服務(wù)功能特色,涵養(yǎng)校園文化特色。
關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)型高校;特色辦學(xué);現(xiàn)實(shí)訴求;戰(zhàn)略定位;路徑選擇
中圖分類號(hào):G640
文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
文章編號(hào):1001-7836(2015)02-0005 -03
黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。隨著高等教育大眾化的持續(xù)推進(jìn),推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展、提高教育質(zhì)量,已成為深化高等教育領(lǐng)域綜合改革的時(shí)代主題。如何克服辦學(xué)同質(zhì)化現(xiàn)象,把學(xué)校辦出特色,成為當(dāng)前轉(zhuǎn)型高校必須面對(duì)并加以破解的戰(zhàn)略課題。
一、轉(zhuǎn)型高校特色辦學(xué)的現(xiàn)實(shí)訴求
轉(zhuǎn)型高校是指根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的基本需要,以應(yīng)用型科技大學(xué)為辦學(xué)定位,以培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用技能型人才為目標(biāo),從教育體系、教育結(jié)構(gòu)、教育制度、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)的地方高校。……