例談散文類作品中的文眼

張金玲

內容摘要：名家的散文類作品，均十分講究文眼的設置，以使其具有畫龍點睛的效果。本文以朱自清的散文名篇《荷塘月色》為例，分析了文眼的設置技巧。

關鍵詞：文眼 構思 映照 突出

清代文學家劉熙載在《藝概》中說道：“揭全文之指，或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首則后必顧之，在篇末則前必注之，在篇中則前注之、后顧之。顧注，抑所謂文眼者也?！睋耍覀兛梢灾溃^文眼，就是文章中藝術構思的焦點，就是映照全篇、把思想和藝術融為一體的聚光點。抓住這個文眼，我們就可以比較準確而快速地理解作品的主旨。

閱讀古今篇章，不難發現，凡大家為文，均十分講究文眼的設置，使其具有了畫龍點睛的效果。例如中學語文教材中的傳統名篇——朱自清的《荷塘月色》，就有非常典型的文眼。“這幾天心里頗不寧靜”，文章開頭揭全文之指，文眼設置在開頭，用一“頗”字， 使不寧靜的心境得以強化。什么原因使作者頗不寧靜呢？是家事所憂，還是國情所使？是個人的矛盾所起，還是社會的黑暗釀成？是為前途所思，還是經滄桑而有感？總而言之，既然心里不寧靜總是事出有因，決不會無緣無故！開頭明其心扉，為全文的感情發展定下了基調。它低沉而感傷，它喚起人們迅速閱讀的興趣，引起讀者追溯其因：作者為什么頗不寧靜？然而作者卻跌宕開去，不講其中的原因，將自己內心的苦悶寄托于荷塘景致之上，深藏于朦朧月色之中。作者本是寫心中的不寧靜，在表現手法上卻大肆渲染荷塘月色之怡靜，使景與情在對立中相反相成，和諧統一。這就是藝術的反形法，從而使文眼中所隱藏的題旨內心頗不寧靜的原因，通過自然界寧靜的反襯漸露端俛，繼而和盤托出，這是作者的獨具匠心所在。

如果《荷塘月色》中的文眼“在篇首則后必顧之”，那么朱自清是如何顧之的呢？

首先，寫曲折小路之靜，突出此時內心超群絕世，悠然自得的心情，反形于文眼中所說的不寧靜。在作者筆下，路是幽僻的，夜是寂寞的，月色是淡的。此刻作者一人夜游荷塘頓時感到這一片天地好象是我的，便覺得是個自由的人，人景相偕，互為契合，于是覺得超過了平常的自己。作者獨步小路，感到獨處的妙處，這是作者內心的剖白，說得頗為委婉，表面上看是我愛幽僻的小徑，而心里卻似乎隱隱透露了生活中的不如意，細細體味，暗含對社會現實的不滿之情。

其次，寫荷塘之安靜、月光之朦朧，烘托此時內心靜恬澹泊、獨處寂寞的心境，反形于文眼中所說的不寧靜。曲曲折折的荷塘景致，朦朧蒼茫的淡淡月色正與我的淡淡哀愁相吻合。作者憑其細密的觀察，含情的筆觸，表現了各種景物盡態極妍之妙;同時，借景抒情，表達了作者當時的心境。誠然，月夜的荷塘、荷塘的月色給作者帶來一些快慰，但這點快慰喜悅突兀而來，轉瞬即逝。作者觸目興嘆：“酣眠固不可少，但小睡也是別有風味的?！比欢迦A園的荷塘并不是世外桃源，那峭楞楞如鬼一般落下參差斑駁黑影的灌木，應是黑暗現實的形象寫照。王國維在《人間詞話》中說：“一切景語皆情語”，朱自清筆下的景物也是表達了這樣的情感。

再次，荷塘四周蟬聲和蛙鳴的鬧，突出荷塘月色的靜，又以聯想江南采蓮的舊俗，反襯此時內心悲涼的心緒，回應文眼的不寧靜。蟬、蛙尚有熱鬧，我卻一點沒有被它們的熱鬧所感染，“我什么也沒有”。黑暗的現實驅使我到古代采蓮生活中尋求慰籍。古代詩賦中那風流的采蓮情景，是何等熱鬧，妖童媛女、蕩舟心許的場面又是何等有趣，而“可惜我們現在早已無福消受了”一句，由對舊事的追戀，又回到了對現實的感嘆?，F實是多么的冷酷。雖不著一字， 卻盡得風流。

最后，“這令我到底惦起江南了”一句，文章水到渠成地將藏于句首的懸念，一語道破，真可謂畫龍點睛之筆，文眼后顧有三，至此才豁然開亮。首尾呼應，前后掩照。全文寫景抒情，珠聯壁合，渾然一體，其味無窮。

需要注意的是，文眼要跟線索與文脈區別開來。

有的人往往把文眼混同為線索，其實兩者完全不同。文章的線索，一般用吋間的推移、空間的轉換、客觀事件的進程以及作者思想感情的流動來構成。如《荷塘月色》的線索就是作者漫游的所見所想。作者出門散步，一路上看到清華園荷塘周圍的環境，看到月色下的荷塘，看到荷塘上的月色，由此聯想到江南采蓮的情景，這條線索把整篇文章給串聯起來了。

還有的人把文眼混同為文脈，當然也是不對的。文脈就是文章的脈絡，文章中跳動的脈搏，流動的思想、起伏的激情。它是無形的，然而卻又分明是讀者心領祌會的。如《荷塘月色》的文脈就是圍繞“頗不寧靜”這個文眼，逐步揭示出來的因對現實不滿而產生的淡淡的哀愁情緒。

（作者單位：山東省萊西市實驗學校）endprint