提起筆,不知道如何下筆,下了筆,又是擠牙膏似的拼湊,自然難出好文章。許多學生面對作文,常常因沒有頭緒、素材或因作文難上檔次而導致心情抑郁,自信心不足,長期也就形成了對作文的恐懼心理和應付心理。結合我自己工作、教學和寫作的經歷,我覺得凡事只要用心,定能取得好的成效。
冰凍三尺非一日之寒,隨時隨地觸摸身邊的可用之處,成文自然不難。但是,用心突破,貴在堅持。如何實現,我個人有幾點不成熟的意見,供參考。
一是給生活一份誠心。
做人處事,都講誠心和專心,只要自己的心在每個方面存留,自然會時時在意,而且會引起觸動。觸動而生文,大家都清楚。在寫作方面,誠心更是必不可少的東西,投入不到其中,就沒有清晰的思路和流暢的文筆。
當今社會,信息發達,學生的心靈被大多占據的是網絡,因為網絡提供的方便,許多同學都很容易地應付文字,“百度一下,全都知道”,自然無需研究和思考,同學們的思維是廣闊的大千世界,卻很少觸及到身邊的人文感情,提起筆來抒發感慨的機會真是少之甚少;經濟社會大潮流的影響,從小學生身上就有了“向錢看齊”的錯誤價值觀,難以心平氣和地學習和寫作是一個很大的問題;觸摸社會的多角度讓許多同學不會用心去研究和學習,從小學到中學,孩子們的世界真是“豐富多彩”,但能夠靜下心來深入思考的人越來越少;家庭教育的包辦讓孩子們從事嘗試體驗、接受挑戰自我的機會極為稀少。所以,沒有了成功或失敗的感受,沒有了心靈上的巨大觸動,沒有觸動自然難以成文。
李白醉酒成佳文,杜甫抑郁出佳作,都是從內心的噴發里才有了千古佳句,當然這些都是從具體的生活體驗中勃發出來的。所以,誠心去感受身邊的一切人和事,用一個積極的態度去聆聽和欣賞身邊的諸多美好,長久你就會對眾多事物有一個清晰的積淀和醞釀,自然到了寫作的時候,就會文思泉涌。
處于學習的浮躁情緒里,根本就感覺不到身邊的感動和感激、感覺不到秀美的氛圍和人文的和諧。常常問問自己,你愛父母嗎、愛學校嗎?常常問問自己,你熱愛學習嗎?常常問問自己,你熱愛寫作嗎?如果回答是肯定的,我覺得你已經成功了一半,因為你已經走進了生活的“心靈”。作文源于生活,說明你已經在為自己的寫作墊好了基礎,打好了根基,剩下的就是相信自己,一定可以。當有一些觸動觸及神經,馬上拿起筆寫下來,長短不做要求,文體不做要求,隨心抒發,長久解決枯燥情緒,形成寫作的自主性,攻破被動瓶頸,自然有效。
二是給自己一顆恒心。
持之以恒,滴水穿石,這是誰都懂得的道理,作文自然也需要一步一步、一點一滴地去積累和進步。面對失敗,畏首畏尾,自然不可能取得突破。許多同學經受不住打擊,面對困難,選擇放棄,這不是作文的失敗,這甚至可以說是你做人的失敗。
想想高爾基,從一個僅識得不多字的平常人到一個人人敬仰的大文豪,長達多年的輪船讀書史,造就了他的成功,他的持之以恒讓人為之豎指;作為我國第一個獲得諾貝爾文學獎的莫言,他僅是一個擁有初中學歷的人,在多年的寫作史上,經歷了怎樣的過程,大家可想而知。在光環的背后,都有著辛酸的歷史,我們都懂。想取得作文的巨大進步,改變自己的恒心一定要擁有。從作文的基本構成(字、詞、句、段、篇)逐項促進,是很有必要的,加強積累,加強練習,尤其是要用心去注意,長期你就會有很大的進步。
三是多一份細心。
文人墨客,一定都是有著敏銳的神經。小草探頭,就會有季節更替、歲月輪回的感嘆,也會有希望在即、春光一片的遐想;落日斜陽,頓覺夜幕降臨,今日逝去;對酒當歌,以身邊平凡之物入筆,佳句連篇。許多我們本感覺再也平常不過的東西在作家的筆下有血有肉,而且讀完之后我們為之動容,會想起自己,甚至還會浮想聯翩,由小到大、由表及里,這就是文字的魅力。為什么他們的筆下會有這么精彩的渲染,是因為其縝密的思維和細致的心思,也是因為用心觸摸了身邊的細細碎碎。落日余暉本是自然的景觀,每天如此,但是作家卻感受到了其他人沒有感受到的別致,是因為他們比我們多出了一份心,這份心就是“細心”。粗獷之人難有文氣,也是自古人人都懂得的道理,所以作文要取得成效,必須要比別人多一份心。
無話可寫,是因為心里沒有積淀,內心世界的博大充盈是寫好作文的內因。所以,必須要做個生活的有心人,用誠心對事對文,用恒心做事作文,用細心給作文鋪路。
姚娟,教師,現居甘肅靈臺。endprint