高校入黨積極分子培養(yǎng)融入傳統(tǒng)文化的意義及途徑

于麗榮

高校入黨積極分子培養(yǎng)融入傳統(tǒng)文化的意義及途徑

于麗榮

Point

入黨積極分子是黨員隊伍的后備力量，做好大學生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作是發(fā)展黨員工作的基礎和關鍵。中國傳統(tǒng)文化蘊含著愛國主義、集體主義、個人修養(yǎng)等文化內涵。弘揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)美德，融入入黨積極分子培養(yǎng)教育之中，構建和探究長效機制，增強培養(yǎng)實效。

“中國傳統(tǒng)文化就是指中華民族在古老的華夏大地上所創(chuàng)造的具有很久生命力的文化。是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是中華民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體特征”。中國傳統(tǒng)文化蘊含豐富的教育資源，能夠為大學生世界觀、人生觀、價值觀教育提供文化資源支撐。文化具有重要的思想政治教育功能。中國傳統(tǒng)文化道德觀念也有著豐富的情感化歷史內容作支撐，很容易讓人接受，也能夠引起大學生的共鳴。融入傳統(tǒng)文化，既可以對入黨積極分子思想觀念、道德規(guī)范產(chǎn)生影響，又可對專業(yè)技能、科學知識產(chǎn)生影響，能夠有利促進入黨積極分子的思想道德素質、科學文化素質和健康素質協(xié)調發(fā)展。

一、融入傳統(tǒng)文化教育對高校入黨積極分子培養(yǎng)教育的重要意義

1.融入傳統(tǒng)文化教育有利于入黨積極分子堅定理想信念

理想信念是人的價值觀、人生觀和世界觀的集中體現(xiàn)，人生價值的確定就是追求理想和確立信念的過程。崇高的理想信念是人生的支柱，理想信念不堅定，就是在精神上“缺鈣”。從某種意義上講，對入黨積極分子進行思想政治教育的實質就是對其進行理想信念教育。中國傳統(tǒng)文化一直注重人生觀、世界觀、價值觀的培養(yǎng)和實現(xiàn)。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”、“舍生取義”等思想的表達，還有很多“愛國主義”、“天下興亡，匹夫有責”等民族精神闡述歷史典籍和故事。此外，傳統(tǒng)倫理價值的實現(xiàn)要求要不斷完善人格，提升道德境界，堅定個人信仰。中國共產(chǎn)黨自成立之初就是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚者，中國社會主義價值體系凝聚了中華文化的精華，將這些內容有機融合有計劃、有組織的融入到大學生入黨積極分子教育中，能夠進一步確立馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信仰。

2.融入傳統(tǒng)文化教育有利于入黨積極分子端正入黨動機

入黨動機是大學生入黨積極分子要求入黨的內在原因和真實目的，是推動其爭取入黨的精神力量。正確的入黨動機是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務。這就需要大學生入黨積極分子通過不斷學習，提升自身思想認識，樹立正確遠大的奮斗目標，勇于承擔自身歷史責任，始終把國家和民族的前途和命運放在首位。習近平總書記在十二屆人大一次會議閉幕會上高瞻遠矚的指出“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?！弊鳛榇髮W生入黨積極分子要積極從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，弘揚愛國愛民、誠實守信、嚴己寬人、天下為公等精神，繼承民族精神和傳統(tǒng)美德，進一步培養(yǎng)敬業(yè)精神和服務精神，牢固樹立社會主義榮辱觀念，在思想上不斷武裝自己，行動上嚴格要求自己，樹立全心全意為人民服務的意識，端正入黨動機。

3.融入傳統(tǒng)文化教育有利于入黨積極分子全面發(fā)展

大學生積極分子要堅持德才兼?zhèn)?、全面協(xié)調發(fā)展。中國傳統(tǒng)文化包含了豐富的人文社會科學包含了個人思想修養(yǎng)、行為習慣等內容，與社會主義先進文化價值取向是一致的，并且能夠正確處理好個人、集體、社會三者關系。作為大學生入黨積極分子要有積極探索創(chuàng)新的精神，自強不息的積極進取精神，和而不同的和諧精神，在德智體美等方面全面、均衡、健康發(fā)展。

二、以傳統(tǒng)文化為資源對入黨積極分子培養(yǎng)的途徑

1.突出重點，認真搞好“三會一課”教育

對大學生入黨積極分子培養(yǎng)，要堅持引導教育和自我教育相結合，要積極發(fā)揮黨團組織優(yōu)勢加強大學生入黨積極分子引導教育，又要引導他們自我教育、自我管理、自我服務的能力，激發(fā)他們主動學習、自覺提升的積極性和主動性?！叭龝徽n”制度，即支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課制度，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強黨建工作的重要內容，是提升基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的具體措施。擔負大學生入黨積極分子培養(yǎng)、考察的基層黨組織要充分利用支部黨員大會，支部統(tǒng)一學習的機會，讓入黨積極分子積極參與，通過專題學習、過程參與的形式，進行黨的知識、黨的基本理論等理論宣講。結合重大節(jié)日開展“清明”清掃烈士墓、“重陽節(jié)”走訪光榮院等有意義的活動，通過鮮活的歷史事件、生動的人物，以真實的感悟，充分調動大學生入黨積極分子參與活動的積極性，挖掘和激發(fā)他們內在潛力，提升綜合素質。扎實做好基層黨校培訓工作，積極選派優(yōu)秀教師為大學生入黨積極分子講授傳統(tǒng)文化，邀請專家作專題報告，在黨課培訓期間開展主題活動，提高黨校培訓實效。

2.發(fā)揮合力，認真抓好傳統(tǒng)文化與校園文化融合工作

校園文化建設是一項長期、系統(tǒng)的工程，是大學生思想政治教育的重要陣地，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是校園文化建設的重要組成部分，對現(xiàn)代校園文化產(chǎn)生積極的作用。校園文化建設要積極轉變觀念，加強傳統(tǒng)文化教育。把傳統(tǒng)文化精神融入學校建筑、教學實訓設備及景觀之中，做好“三風一訓”的釋義修正及宣傳工作，充分利用校史館等載體做好學生愛國、愛校的教育，為大學生生營造良好校園文化氛圍，為大學生全面、健康、和諧發(fā)展提供良好環(huán)境。積極豐富校園活動，利用校園廣播、校報、板報、櫥窗等媒體，開展主題宣傳活動，定期舉辦文化講座、文化沙龍等，黨團組織積極組織入黨積極分子開展主題征文、知識競賽、讀書交流會等活動，通過親身參與、實踐，讓入黨積極分子更好的吸收中華民族傳統(tǒng)文化思想。

3.開拓創(chuàng)新，搭建傳統(tǒng)文化交流平臺

隨著科學技術迅猛發(fā)展，手機、網(wǎng)絡等新興媒體正在改變人們的生活方式，高校在開展傳統(tǒng)教育時，也要針對大學生特色，積極拓展宣傳渠道。要合理利用網(wǎng)絡資源，充分利用校園內網(wǎng)、校園貼吧等形式，將傳統(tǒng)文化與新技術結合，利用新技術將傳統(tǒng)文化制作成動畫、微型電影等，如組織入黨積極分子觀看《建黨偉業(yè)》、《信仰》等影片，用新時代內容去詮釋傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)文化深入人心，潛移默化的影響大學生思想。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族集體智慧的結晶，是中華民族認同的基質。弘揚傳統(tǒng)文化并將其融入入黨積極分子培養(yǎng)工作之中，是一件非常有意義的事。

（作者單位：遼寧鐵道職業(yè)技術學院）

基金項目：2014年度遼寧省高校黨建理論課題（GXDJ2014-D011）。

作者簡介：于麗榮（1962—），女，遼寧黑山人，副研究員，學士，研究方向：黨建工作研究。