惡評

安寧

在課堂上跟學生未完的交鋒，常常就自動延續到網上。當了老師后，上網必做的事，不再是搜索名人的八卦緋聞，改為窺視學生的博客或者微博空間。再或，去評師網上溜達一圈，看有沒有人在上面對自己非議。實在是沒事做了，還會人肉搜索，將百度詞條里自己的名字，逐一看過去，總有那么一個論壇的帖子，會提及到自己。

同在大學任職的朋友D，提及評師網就常常抱怨，說這網站侵犯了老師的隱私權。憑什么就能任人在網上說三道四;況且，那些泄憤的學生，很多不過是不愛學習的混混，因為自己考試不能及格，便氣咻咻地在網上將此門功課的老師貶損一番。而想像課上一樣，給他白眼，丟他粉筆，讓他罰站，或者更狠一點，期末給他一個不及格，幾乎是不可能。除非，你有孫悟空的本領，可以瞬間穿越網線，看一看那個IP地址掩蓋下的人，有怎樣的真容。

這讓我想起身邊一個還算有點名氣的同事。我在他百度詞條下，偶爾看到一句話：“經鑒定，以上為廢話一堆！”該同事為人和善，這樣的惡評八成來自學生。同事可謂嚴師，每每看到被他批得面紅耳赤的學生，我便想勸他，何必如此較真，可惜還不等我找到機會，他就遭此“黑手”。

插畫/向朝暉

在公私版本的“評師網”上，我也不清白。一個學生在博客上，刻薄我說，此女教師上課語速飛快，也不知是搶著下課回家吃飯，還是前面真的有敵人在，好消滅了迫不及待給領導表功。還有學生這樣提及：每次她眉飛色舞地講到某個名人的時候，總會習慣性地問我們一句，聽說過這個人嗎？同時還流露出一抹對于我們的無知不抱希望的嘲笑。

我承認看到這些評論后，臉紅得跟猴子屁股一樣，恨不能立刻賄賂網上編輯，幫我銷去。或者，像淘寶網上的賣家一樣，一而再再而三地打電話騷擾，直到對方不勝其擾，惡狠狠地將差評修正過來。可惜，我找不到那個從中作梗的學生，即便是找到了，反正已修完了我的課，學生又怕我作甚？除了將自己練就成百毒不侵的金剛不壞之身，在恢恢網絡面前，我無計可施。