留學：中國式嬌慣

薛涌

我有個學生，突然給我發了條求助微信，說他有了心理問題，每天坐在桌子前發呆，最多只能讀兩三個小時的書。看他發信息的時間，已經是子夜一點半了。這年頭，有心理問題的孩子不少，我就接觸過好幾個。事關重大，我立即和他母親通話，然后安排和母子倆一起視頻對話。

事情很快搞明白了。孩子一心想上紐約大學的商學院，夏天考SAT，才考了1850分，靠這個成績顯然不行。他覺得怎么也要2100—2200分才行，準備10月份再沖一下，但發現自己根本啟動不了，說沒有動力了，紐約大學似乎也不那么想去了，生活失去了目標……我直言相告：你在給自己找借口！如果夏天SAT才考1850分，到10月份過2000分基本上不可能。你聽了培訓公司的忽悠，覺得一拼就能到2100分，這純屬“人有多大膽，地有多大產”。其實你心里有個另外的自我，知道這不靠譜，于是給自己編出借口，說不想上紐約大學了。這是“吃不到葡萄說葡萄酸”的經典版本。

理清這種心理糾結，下面要做的就很明確：上不了紐約大學，不意味著沒有大學可上。根據自己的水平調整一下目標就行，但不能就這么找個借口不讀書了。他接下來的話，就讓人拍案驚奇了：“紐約大學上不了，其他低一點的大學都太爛。怎么辦？”

“誰告訴你紐約大學‘之下的大學都太爛？什么是上？什么是下？你以為美國就一個紐約大學嗎？研究過人家的課程嗎？在網上聽過人家的公開課嗎？知道其教育體系和其他大學的不同之處嗎？閱讀過人家課程的指定書目嗎？