王欣

在匈牙利,不管是步行街上還是紙質媒體上,商業廣告十分繁多,相比之下,公益廣告卻少得可憐。我偶然碰到的一則公益廣告,竟然是讀書類的。
那天,朋友陪我去參觀一個國際花卉展覽,我坐在公交車駕駛員后面,和駕駛員之間被一塊廣告牌隔著。我不懂匈牙利文,自然也不會在意廣告牌上的內容。路上,朋友跟我閑聊,他指指廣告牌,說《你是山尖哪朵云》這本書我看過,情節曲折感人……我扭頭看了看廣告牌,果然是書的廣告,整個圖面設計簡潔明了,上面影印了書的封皮。
我頓時納悶了,怎么回事?連賣書都打廣告?那高昂的廣告費能收回來嗎?朋友笑了笑說:“這是讀書公益廣告,政府推薦的,不需要廣告費。”可我又疑惑了,如果誰的書被推薦了,那作者豈不賺大發了?朋友搖著頭說:“政府每兩三個月便會邀請社會公益團體研討推薦書籍,某本書即便被推薦閱讀了,其銷售量也未必會有明顯增長,因為匈牙利社會崇尚環保和節儉的理念,政府通常鼓勵公眾到就近的圖書館借閱,盡最大可能提高每一本書的借閱量,同時還鼓勵人們通過網絡在線閱讀電子書。”
朋友指指廣告牌最下面的兩行字說:“這是可以借到這本書的地方,這趟公交車正好路過。”他又指了指廣告牌右下角的一個網址說:“輸入這個網址就可以在線閱讀這本書。”我問朋友:“你經常去圖書館借書嗎?”他搖搖頭,說:“現在到圖書館借書的人大多都是老年人,我喜歡在線閱讀,反正也是免費的,還省去了借書還書的麻煩。”
類似的書的廣告牌,其實我在國內的書店也看到過,只不過那是為了促銷,而匈牙利則是為了“促讀”,對比廣告內容便可見一斑。國內的書籍促銷廣告牌上,都是醒目地大篇幅地吹噓自我。而這塊“促讀”廣告牌則不同,只有影印的封皮上有作者名字,不瞪大眼睛還不一定找得到,廣告牌的大半部分是書的內容介紹。朋友說,內容介紹部分,有時會摘選書中的精彩片段,有時是讀者的讀后感言,以此增加公眾對這本書的初步了解,提高公眾的閱讀興趣,此外,結尾還會標注該書的適合閱讀人群。
我們下車后,步行前往花卉展覽廳的路上,朋友看我對讀書廣告依然興致不減,又輕聲跟我說,他兒子上學時乘的那趟公交車,沿途經過的學校較多,因此推薦適合青年學生閱讀的書籍也較多。他還說,推薦閱讀的書籍包羅萬象,涵蓋歷史文化、天文地理、國內外名著……
步入展覽廳,花木的種類繁多、造型雅致,我走著看著,卻仍心猿意馬地想著公交車上的讀書廣告。據說,匈牙利人每人每年讀書量高達七八十本,而我們,除去學生的教科書,每年人均閱讀量竟然不足一本。兩國民眾如此懸殊的閱讀量,不能說與那塊讀書公益廣告牌有直接的關系,但透過那塊讀書公益廣告牌,讓我看到了匈牙利政府引導公眾讀書的巧妙做法和細致方法,也讓我感受到了匈牙利社會推崇讀書的社會氛圍。