新疆師范類高校英語(yǔ)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

吳曦

摘要：以調(diào)查新疆師范類高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀為著眼點(diǎn)，針對(duì)新疆少數(shù)民族外語(yǔ)教育特點(diǎn)，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，通過實(shí)證調(diào)查分析，力圖探究新疆師范類英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生專業(yè)發(fā)展相關(guān)問題的真實(shí)現(xiàn)狀，探討如何更好地整合新疆各方，有目的、有計(jì)劃開展師范類英語(yǔ)教學(xué)，保證新疆少數(shù)民族地區(qū)師范類英語(yǔ)教育的良性發(fā)展。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)專業(yè)；師范類高校；專業(yè)發(fā)展

中圖分類號(hào)：H319

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1001-7836（2015）03-0144-03

一、研究背景

教育部制定的新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中，把英語(yǔ)作為基礎(chǔ)教育階段的必修課程，這對(duì)培養(yǎng)教育師資的高等師范類院校提出了更為緊迫的要求。目前，少數(shù)民族地區(qū)的外語(yǔ)教育受本地區(qū)教育資源和外語(yǔ)學(xué)科特征的影響，表現(xiàn)出很大的特殊性。在西部大開發(fā)和“十二五”規(guī)劃帶來歷史性的機(jī)遇及其對(duì)高等師范類院校英語(yǔ)教育的要求，深入調(diào)查新疆少數(shù)民族地區(qū)的外語(yǔ)教育現(xiàn)狀，了解少數(shù)民族地區(qū)師范類英語(yǔ)專業(yè)師資的現(xiàn)狀和結(jié)構(gòu)，探討少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)中母語(yǔ)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)這三種語(yǔ)言之間的相互作用和影響機(jī)制，對(duì)探索少數(shù)民族地區(qū)外語(yǔ)教育的特殊模式以及制定相應(yīng)的外語(yǔ)教育政策都具有重要的意義。

二、研究方法

（一）研究對(duì)象

本次調(diào)查主要以新疆四所師范類院校（新疆師范大學(xué)、伊犁師范學(xué)院、喀什師范學(xué)院、和田師范專科學(xué)校）英語(yǔ)師范專業(yè)342名在校生和28名在職英語(yǔ)教師為調(diào)查對(duì)象。……