影響當代大學生的多元社會思潮研究述評

程世平

摘要：改革開放后，伴隨經(jīng)濟全球化和網(wǎng)絡信息化發(fā)展，多元社會思潮成為影響大學生思想政治教育的重要因素。近年來，隨著十六屆六中全會“社會主義核心價值體系引領社會思潮”指導意見的提出，理論界圍繞社會思潮的研究日趨深入，理論成果日漸增多，但也存在著一些有待深入的領域。著意于通過對學術(shù)界關(guān)于社會思潮的現(xiàn)有成果的梳理回顧，以期為高校思想政治教育提供更好的參考，促進德才兼?zhèn)浯髮W生的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：社會思潮；大學生；研究述評

中圖分類號：G641

文獻標志碼：A

文章編號：1001-7836（2015）03-0093-02

所謂社會思潮是作為一種特殊的社會意識現(xiàn)象而存在，“反映特定環(huán)境中人們的某種利益或要求并對社會生活有廣泛影響的思想趨勢或傾向”。是社會政治經(jīng)濟現(xiàn)象的晴雨表，也是社會意識形態(tài)的“風向標”。隨著改革開放深入，我國進入了改革開放的關(guān)鍵期，出現(xiàn)很多新情況、新問題，大學作為思想傳播的前沿陣地，也成為各類思潮林立的地方。

一、“社會思潮與高校大學生”的研究現(xiàn)狀

1979年丁守和“論五四時期的社會思潮”是國內(nèi)最早的關(guān)于社會思潮的研究論文。整個20世紀80年代的十年中對于社會思潮的研究約有20余篇，主要包括對于社會思潮的總體性介紹與一般特點的評介，和影響當代中國的西方社會思潮的整理以及單個社會思潮的針對性研究。關(guān)于社會思潮對大學生影響的最早論文出現(xiàn)在90年代，1990年李峰的“社會思潮對大學學習成績的影響及其機制”是最早的關(guān)于社會思潮對大學生影響的論文。……