“微時代”大學生思想政治教育工作探究及路徑分析

阮慧娟

摘要：大學生的思想政治教育是我國高等教育中的重要內容。當今社會，帶有鮮明的網絡特征的“微時代”是發展主流。從與時俱進的教育理念來看，當代大學生的思想政治教育也應該跟上歷史的發展潮流，力求在“微時代”下創新教育方式方法，積極應對“微時代”給教育工作帶來的挑戰。分析了“微時代”對大學生思想政治教育工作的影響，并提出了“微時代”背景下開展大學生思想政治教育工作的路徑，以期能夠為當代大學生思想政治教育工作有所裨益。

關鍵詞：微時代；大學生；思想政治教育工作；路徑

中圖分類號：G641

文獻標志碼：A

文章編號：1001-7836（2015）03-0085-02

引言

當代大學生對新鮮事物具有強烈的好奇心，同時他們接受新鮮事物的能力也比較強。因此，微博、微信等事物對他們來說具有很強的吸引力，并且也逐漸滲透到他們的日常生活及學習中來。從這個層面來看，大學生教育的發展與“微時代”有著千絲萬縷的關系。對大學生思想政治教育而言，“微時代”可以延展思想政治教育的時空性和時效性。

1 “微時代”概述

“微時代”是以微博、微信、推特等公共平臺為信息傳播媒介，以短小精悍為信息傳播特征的一種時代發展潮流。嚴格來說，它是信息傳播領域中的一場變革，但由于它對人們的日常生活、學習及工作具有高度的滲透性，所以它的影響力逐漸擴散，而演變成一場深刻的社會變革。

“微時代”之所以能夠成為一種時代潮流，主要是因為它在當今社會中具有很強的適應性。……