如何做“世界史”

由于對“世界史”的理解不同，人們做“世界史”的路徑也不同。西方史學傳統中一直有“世界史”，而寫史的方法基本上采取疊加的手段，具體可以歸納為幾種：

1.地域的疊加，即把一個個地區或國家的歷史分開寫作，然后拼在一起，形成“世界”歷史。古代希羅多德、奧羅修斯等人的作品可說是這種疊加的樣板。

2.事件的疊加，把世界上發生的事一件件寫出來，放在一起，就組合成一個“世界”史。英國歷史學家馬丁·吉爾伯特的《二十世紀世界史》是一個例證。

3.時間的疊加，按時間順序編排內容，也就是編年史手段，中世紀歐洲僧侶常用該方法寫歷史，近代歷史學家也有這樣寫作的。

4.主題的疊加，這種疊加方式可說是一種創新。20世紀以來，人們認為人類的一切活動都是歷史關注的對象，而有些作品就把涉及不同國家的相同主題寫成一個個專題，然后合成“世界史”。這方面的典型，可以“新編劍橋某某史”為證。

5.現象的疊加，把世界上各種歷史現象加在一起而寫成“世界”歷史，美國作者菲利普·費爾南德茲-阿邁斯托的《世界，一部歷史》就是其典型。其實斯賓格勒、湯因比等人用“文明史觀”寫成的歷史基本上也是這種疊加，但疊加的對象是“文明”。

以上所有疊加其實都是用縱向的視野觀察歷史，表達的是縱向的因果關系。但新的“世界史”即“全球史”卻對歷史進行橫向的觀察，表達橫向的因果關系，強調橫向的關系與互動，所以它在對歷史進行詮釋時往往以橫向素材為依據，這是新“世界史”最大的特點。

由此提出一個問題：哪一種“歷史”更好？其實各有千秋。新“世界史”或“全球史”有其明顯的優點：它跳出民族國家的歷史寫整體的歷史，試圖揭示地區與地區、事件與事件、時間與時間、現象與現象之間的橫向邏輯，開辟了與層疊的歷史完全不同的平鋪視野，豐富了歷史的內涵。它還力圖否定西方中心論和一切其他“中心論”，在全球化時代嘗試編寫“全球史”。可它也有明顯的缺陷、甚至固有的缺陷，即在書寫橫向歷史的同時有意無意地拋棄了縱向歷史，如在“全球史”一些代表性人物的作品中，歷史上一些重要的內容如民族國家、工業革命等很少或不被提起，甚至連這些字眼都不出現。進而，揚棄民族國家歷史的立場有可能被某種意識形態所利用，為否定民族國家的當代合理性提供歷史學依據。

由此可見，縱向和橫向的歷史各有千秋，甚至可以說優勢互補。作為一部完整的人類史，橫向和縱向都是客觀存在，并無“先進”“落后”之分。

（摘編自《光明日報》2015年01月10日11版

作者：錢乘旦）