學苑簡訊

安徽太和縣：28萬名中小學師生寒假共享讀書樂

“老師，我也要到‘巴學園’，和‘小豆豆’一起學習一起玩耍。”安徽省太和縣城關鎮第七小學三（1）班的幾個孩子，每人拿著一本《窗邊的小豆豆》，圍坐在老師的周圍說個不停。這是記者采訪師生共讀活動時，在安徽省太和縣看到的一幅溫暖畫面。

該縣1萬名教師、27萬多名中小學生參與了師生共讀活動。為了讓廣大師生的寒假既有“年味”又有“書香味”，太和縣給28萬名師生布置了一道“讀書作業”：共讀一本好書，同建精神家園。

據了解，從2013年開始，太和縣啟動了“讀書工程”，先后開展了“教師共讀一本書”、“親子共讀一本書”等豐富多彩的讀書活動，引導廣大師生養成“好讀書、讀好書”的文化生活習慣，不斷從“閱讀”走向“悅讀”。該縣教育局黨組書記、局長介紹說，我們通過開展讀書征文、讀書演講，評選“讀書示范校”等活動，利用圖書室、圖書角等陣地，打造書香校園，構建濃郁的校園讀書文化。

湖北潛江：切實保障科學課和實驗室功效相得益彰

湖北省潛江市“小學科學實驗教學及實驗室管理研討會”在該市周磯逸夫小學舉行，全市共60余名小學教師齊聚一堂，學習先進經驗、分享優質資源、培訓業務知識、明確工作要求。

活動中，周磯逸夫小學楊義新老師的一節科學實驗課，用最常規的形式，最樸實的方法，最簡單的環節展現了小學科學實驗教學的現狀；逸夫小學、實驗小學、二實小、后湖小學的4名教師代表做了典型發言，分別交流各校在科學實驗教學、科學實驗室管理方面的成功經驗。小學科學教研員張治松同志做了“如何上好小學科學實驗課”的專題培訓。

“讓科學課真正成為孩子們的學習所愛，讓實驗室真正成為孩子們的成長殿堂，切實保障科學課和實驗室的功效相得益彰，是我市小學科學教育教學的要求所在。”潛江市教育局局長說。

教育部：我國隨遷子女將全部納入城鎮義務教育

教育部副部長在國務院政策例行吹風會上表示，截至2014年底，全國隨遷子女在公辦學校就學比例保持在80%，下一步，隨遷子女將全部納入城鎮義務教育。

教育部副部長說，前不久國務院農民工領導小組督查六省區的結果表明，各地政府都有效地保障了隨遷子女的義務教育權利。堅持“兩為主”、完善“兩納入”解決農民工隨遷子女入學問題，即以流入地政府為主、以公辦學校為主，同時將常住人口納入區域教育發展規劃、將隨遷子女教育納入財政保障范圍。中央財政以獎補資金的方式，對各地解決農民工隨遷子女接受義務教育工作予以獎勵性支持，2008年至2014年中央財政累計投入資金340.51億元。

教育部副部長還介紹了對保障隨遷子女義務教育工作的新部署、新要求。一是不斷提高隨遷子女接受義務教育保障水平。全面實行按隨遷子女實有人數足額撥付教育經費，保障隨遷子女平等享有公共教育資源。增強公辦中小學接納能力，體現以公辦學校為主。在超大城市和義務教育資源承載力短缺的特大城市，進一步推動流入地政府出資購買民辦學校學額。二是繼續消除隨遷子女就學障礙。流入地教育行政部門和公辦中小學要制定或主動公開相關政策，明確隨遷子女招生計劃、手續、時間等，簡化就讀手續，規范入學程序。同時，允許一些特大城市根據國家總體精神，實事求是地安排符合條件的義務教育階段隨遷子女入學。逐步實現免試就近入學和對口直升。三是加強隨遷子女學籍管理。四是進一步擴大城鎮義務教育容量，將隨遷子女義務教育全納入。

武漢：公辦普通高中“三限生”政策2015年起取消

按照教育部此前部署，最遲2015年公辦普通高中要全面取消擇校生，武漢市“三限生”政策一直備受關注。省教育廳和武漢市教育局均表示，已能確定“三限生”今年取消。這意味著武漢市實行了12年的“三限生”政策將退出歷史舞臺。

2014年該市中考，省示范高中20%的計劃用于招收“三限生”。這些學生成績在指令線下若干分，須交2.4萬元擇校費才能被錄取。2014年公辦普高共錄取了約3000名“三限生”。

“三限生”今年是否真的取消，直到年前仍待定。武漢市教育局發展規劃處工作人員介紹，現在已能確定今年取消“三限生”，相應的，“指令生”的名額會有一定增加，至于增加多少，具體文件還未下達。湖北省教育廳發展規劃處工作人員也證實了這一點，據介紹，政策細節要等4月份教育部下發正式文件。

“三限生”名額變為“指令生”，意味著會有更多中考生將以公費生身份進入重點高中就讀。不過也有業內人士分析，高中為保證收入，確保辦學正常運轉，可能會增多“國際生”名額。

眾所周知，“三限生”政策在彌補教育經費不足等方面發揮了積極作用，那一旦取消，將如何保障經費？一些高中校長們表示，希望地方能增加財政撥款，保障高中辦學正常運轉。

教育部：96%以上的中小學校實現掛牌督導

根據教育部官方網站發布的《2014年教育督導報告》，截至2014年底，全國各縣（市、區）普遍建立中小學校責任督學掛牌督導制度，96%以上的中小學校實現掛牌督導，推動了教育督導工作的經常化、制度化。

報告稱，為督促各地認真落實中小學校責任督學掛牌督導工作，國務院教育督導委員會組織開展了北京等12個省（區、市）掛牌督導工作專項督查。督查結果顯示，各地責任督學認真履職，加強學校日常監督指導，及時回應師生家長訴求，成為群眾點贊的教育“片兒警”。

根據教育部2013年印發的《中小學校責任督學掛牌督導辦法》《中小學校責任督學掛牌督導規程》和《中小學校責任督學工作守則》，責任督學可對學校的招生、管理、課程設置、師德建設以及學生減負等問題進行經常性督導，他們將隨機進入課堂聽課，必要時可通過暗訪、單獨訪談、相關人員回避、匿名問卷、保密承諾等方式進行訪談。

孔子故里曲阜為中小學生開設免費國學公益課堂

記者從山東曲阜團市委獲悉，曲阜正式掛牌成立“儒風少年國學課堂”，通過這一舉措為全市中小學生提供免費的國學課程。

據曲阜團市委介紹，“國學課堂”設置在當地的一家儒學推廣機構內，主要針對全市年齡在6歲到14周歲之間的少年兒童，利用周末、節假日等課外時間，分批對全市的中小學學生進行為期一天的免費國學課程講授，內容以優秀國學經典為主，最終實現對全市中小學生培訓的全覆蓋。

根據計劃，“國學課堂”將對城區及離城區近的鎮街每期選取50名學生統一到“國學課堂”進行學習，通過課堂教學和體驗基地體驗相結合的教學方式，引導和教育廣大少年兒童學國學、懂國學；對于一些鄉鎮和較偏遠地方的學生，將選派國學老師實行上門送“課”。

曲阜團市委書記介紹說，公益課堂將用樸實易懂、深入淺出的語言講授“四書五經”、“君子六藝”，全年常態化開展國學公益課程，讓少年兒童親身體驗國學，以此培養廣大少年兒童的國學素養，提高他們的個人道德修養。

作為儒家文化發源地，近年來曲阜不斷探索創新打造國學教育品牌活動，團市委等部門相繼舉辦經典古詩文情景劇匯演、“美德少年”評選等活動，不斷推動“中華成人禮”品牌化發展，逐步打造出孔子故里曲阜的特色文化品牌。

上海：骨干教師“教學激勵”試點覆蓋市屬高校

讓所有高校教師真正重視教學，把為本科生上好課當作第一要務。在舉行的2015年春季上海高校黨政負責干部會議中透露，在去年秋季學期首批市屬高校推行骨干教師教學激勵計劃的基礎上，今年上海將擴大計劃試點范圍，所有市屬高校均可提出申請。

會議明確，今年上海將舉全市之力推進實施教育綜合改革。高等教育將著力深化4項改革，包括大力提升高等教育教學質量，加快創新高校科研管理體制，積極促進民辦教育健康特色發展，構建完善依法治校制度機制。副市長出席會議并講話。