地方高校工科研究生創新能力培養

前言

地方高校工科研究生創新能力的培養有助于促進地方社會經濟發展，也是增強地方高校科研競爭力、提高研究生綜合素質與能力的基本要求。但目前由于教育理念、培養體制、條件及社會環境存在一些問題，使得研究生創新能力培養效果不明顯。在充分調研的基礎上，本文從“更新教育理念，優化培養體系；加強導師隊伍建設，促進導師有效指導；加強創新平臺與創新文化建設，提供環境條件支撐”三個方面，提出加強地方高校工科研究生創新能力培養的建議，為增強地方高校研究生創新能力與綜合素質提供思路。研究生創新能力培養是指在培養過程中始終貫徹以提高研究生的創新意識、創新精神、創新知識和創新能力為主要目標的教育。作為我國研究生培養的重要組成部分，地方高校肩負著為區域性經濟發展服務的歷史使命，其研究生的培養直接關系到學校服務地方經濟、社會發展的能力。工科人才的培養目標是為生產和技術領域培養專門從事設計、制造、技術開發工作的高級專門人才。對于地方高校來說，工科專業需要培養以技術創新的碩士研究生，促進技術生產力水平的提高，增強地方經濟、社會發展，并對社會未來發展具有強力推進作用和累積效應。因此，加強研究生創新能力培養，是提高地方高校科研實力的根本，對于增強地方高校產-學-研結合，提高自身競爭力至關重要。也是培養研究生吃苦耐勞、沖鋒陷陣的品質，適應社會發展的要求。……