四胞胎 “抱團(tuán)求學(xué)”，上同一所大學(xué)住同一間寢室

2014年11月10日，北京APEC晚宴開幕式上，山東菏澤的四胞胎姐妹“冰清玉潔”為各國(guó)來(lái)賓進(jìn)行舞蹈表演。人生路上，她們我拉著你，你背著我，從不放棄。

我們要考同一所大學(xué)

1998年8月15日，山東省菏澤市鄄城的申福軍喜得四胞胎女兒，分別為她們?nèi)∶瓯⑸昵濉⑸暧瘛⑸隄崳掀饋?lái)就是“冰清玉潔”。為了分清楚誰(shuí)是姐姐誰(shuí)是妹妹，媽媽楊萍給她們每個(gè)人所用的小被褥上都繡了名字，手上也都套上了不同顏色的布條。

“冰清玉潔”4歲時(shí)，楊萍把她們交給父母照顧，自己外出找工作貼補(bǔ)家用。知道母親辛苦，四姐妹十分懂事，不管去哪都是手牽著手，從不分開。雖然性格不同，但她們喜歡舞蹈，只要電視里一放音樂(lè)，馬上放下手中的玩具扭起小屁股。每次看到別人家的孩子去少年宮學(xué)舞蹈，她們的臉上便浮現(xiàn)羨慕的表情。

楊萍決定把女兒們送到專業(yè)的舞蹈學(xué)校——濟(jì)南青春舞蹈學(xué)校，這是一所寄宿制學(xué)校。想到孩子們才8歲就要離家，楊萍戀戀不舍征求她們的意見。大姐申冰說(shuō)：“只要能學(xué)跳舞，我就不怕吃苦。”大妹、二妹也表示贊同。最小的申潔聽說(shuō)要離開媽媽，頓時(shí)癟了嘴，哇地哭起來(lái)。3個(gè)姐姐勸她：“雖然媽媽不在身邊，但我們都會(huì)陪著你，不然我們?nèi)チ耍挥心阋粋€(gè)人在家多無(wú)聊，小朋友欺負(fù)你也沒(méi)人幫你。”姐姐們的玩笑話最終說(shuō)服了申潔。

楊萍在學(xué)校附近租了間房子，平時(shí)打零工，等周末的時(shí)候，把孩子們接回來(lái)團(tuán)聚。每次見到媽媽，四姐妹總是爭(zhēng)先恐后地把自己學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作表演給媽媽看，常常逗得楊萍哈哈大笑，小小的屋子，充滿了溫馨。楊萍會(huì)定期舉辦“家庭舞蹈大賽”，第一名的獎(jiǎng)品是一只雞腿。“大賽”結(jié)束后，四姐妹不管誰(shuí)得了雞腿，都會(huì)拿出來(lái)與其他姐妹分享，這讓楊萍特別欣慰。

等孩子們過(guò)完9歲生日，為了減輕經(jīng)濟(jì)壓力，楊萍退了出租房回到菏澤，一個(gè)月去一次濟(jì)南。她讓4個(gè)孩子輪流當(dāng)“生活組長(zhǎng)”，每人任職一個(gè)星期，負(fù)責(zé)家務(wù)，其他姐妹有什么困難也可以跟“生活組長(zhǎng)”提出。四姐妹在輪流當(dāng)組長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、包容和分享。

2010年，申福軍夫婦把四姐妹轉(zhuǎn)到北京軍樂(lè)海運(yùn)學(xué)院藝術(shù)學(xué)校繼續(xù)深造，一年僅學(xué)費(fèi)就需要十幾萬(wàn)元。四姐妹的學(xué)習(xí)壓力也逐漸增大，老師對(duì)她們的要求很嚴(yán)格。四姐妹學(xué)習(xí)態(tài)度端正，訓(xùn)練刻苦，她們的目標(biāo)是考進(jìn)山東藝術(shù)學(xué)院，因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)校離家鄉(xiāng)很近，爸媽再也不用跟著她們四處漂泊了。

不久，申潔水土不服，腹瀉低燒好幾天。姐姐們陪她去醫(yī)務(wù)室打完吊針，安頓她在宿舍里休息。大姐給她量體溫，二姐陪她說(shuō)話，三姐給她端水端吃飯，精心地照顧她。

申潔病好后，大姐表示要幫助她補(bǔ)習(xí)拉下的功課。申潔說(shuō)：“在舞蹈方面，我們幾個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。要不這樣吧，今后誰(shuí)當(dāng)‘生活組長(zhǎng)’時(shí)，誰(shuí)就兼職當(dāng)領(lǐng)舞老師，把自己最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)拿出來(lái)，教其他3個(gè)人，怎么樣？”“好，這樣一來(lái)，咱們就不是一個(gè)人在學(xué)，而是4個(gè)人在學(xué)，事半功倍。”

此時(shí)，輪到大姐當(dāng)“生活組長(zhǎng)”，她最擅長(zhǎng)民族舞中的傣族舞，所以她重點(diǎn)教妹妹們這方面的技巧。在練習(xí)傣族舞經(jīng)典動(dòng)作“三道彎”時(shí)，二妹總是跳得不到位，申冰便一遍一遍地做示范，直到二妹徹底掌握這個(gè)動(dòng)作。輪到二妹當(dāng)組長(zhǎng)時(shí)，其他姐妹則跟著她學(xué)習(xí)維吾爾族舞。

正因?yàn)橛兄环敗⒉环艞壍哪铑^，四姐妹除了專業(yè)課拔尖，文化課也名列前茅。因?yàn)樗齻兂雎涞眉刃沱愑治撵o，同學(xué)和老師親切地稱她們?yōu)椤八男〗鸹ā薄?/p>

追夢(mèng)路上誰(shuí)也不能丟下誰(shuí)

2012年9月的一天，“冰清玉潔”在上課的路上迎面碰見一個(gè)提著熱水瓶的老師。打招呼時(shí)，熱水瓶的底座突然掉了，滾燙的開水濺出來(lái)，將老三申玉的腳燙傷。大姐反應(yīng)最快，背起三妹就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室跑。由于燙傷面積比較大，申玉必須臥床休息一段時(shí)間。

想到剛剛才開始學(xué)習(xí)維族舞，申玉十分著急，對(duì)一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，一天不練體就意味著退步，而等她傷好了，該落下別人多遠(yuǎn)的距離啊！她暗自流淚。

這時(shí)，宿舍門打開了，其他三個(gè)姐妹趁著課間休息時(shí)跑來(lái)看她。申潔看到三姐眼眶紅了，逗她：“你不會(huì)偷偷哭了吧？才一個(gè)上午沒(méi)跟我們?cè)谝黄穑拖胛覀兝玻俊鄙暧駴](méi)笑，一個(gè)勁地哭。

知道妹妹心里著急，申冰安慰她：“等你傷好了，我們馬上幫你把課程補(bǔ)回來(lái)，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，我們拉也要把你拉上去。”

等申玉腳傷稍微好一些，姐妹們扶著她，陪她訓(xùn)練。大姐二姐還為她制定了詳細(xì)的計(jì)劃：申清文化課好，負(fù)責(zé)給三妹補(bǔ)文化課;申潔專業(yè)課好，負(fù)責(zé)當(dāng)“陪練”。

申玉最薄弱的地方是維族舞，基本功沒(méi)有得到系統(tǒng)的訓(xùn)練。姐妹們買來(lái)很多維族舞的碟片，甚至還編排起了維族舞小品。調(diào)皮的申潔給自己黏上了胡子，裝模作樣地對(duì)著二姐說(shuō)：“又香又甜的哈密瓜，小姐來(lái)一個(gè)不？”大家都被逗笑了。

2013年元旦，四姐妹沒(méi)有回家，晚上買來(lái)零食，開起了茶話會(huì)。老大表演孔雀舞，老二表演單口相聲，老三表演唱歌，老四模仿動(dòng)物，不亦樂(lè)乎。

申玉心里有事，眼看著快到期末考試了，自己努力補(bǔ)習(xí)的成果究竟怎樣呢？要是還沒(méi)考好，會(huì)不會(huì)拖了大家的后腿？

睡覺前，申玉說(shuō)：“大姐、二姐、小妹，這段時(shí)間謝謝你們?yōu)槲业母冻觥Ｎ蚁朊靼琢耍覀兪且粋€(gè)整體，誰(shuí)輕言放棄都是對(duì)其他姐妹的不負(fù)責(zé)任。我的目標(biāo)還是山東藝術(shù)學(xué)院，不考上誓不罷休。”

“好！咱們說(shuō)好了，如果誰(shuí)沒(méi)考上，考上的人也要復(fù)讀去陪她。”四姐妹再次堅(jiān)定了當(dāng)初的約定。

我們要一直一直不分離

2014年新年，一家人好不容易聚在一起。再過(guò)幾個(gè)月就要參加高考了，多年的努力將付諸實(shí)踐。四姐妹共同舉杯向父母敬酒，謝謝他們多年的養(yǎng)育。申冰說(shuō)：“爸、媽，如果我們其中一個(gè)沒(méi)考上，其他3個(gè)都會(huì)陪著她重頭再來(lái)，希望你們能同意。”

楊萍雖然知道孩子們的心思，也知道她們不想分開，可高考的事誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，如果固執(zhí)地捆綁在一起，一旦誰(shuí)考砸了，豈不是要連累其他幾個(gè)？再說(shuō)，4個(gè)人復(fù)讀一年的費(fèi)用也不是小數(shù)目。四姐妹知道母親的難處，可她們也有自己的堅(jiān)持。10年來(lái)，她們一起學(xué)習(xí)一起練舞，生活早就將她們?nèi)诔闪艘粋€(gè)整體。

2014年2月11日，是山東藝術(shù)學(xué)院考專業(yè)課的日子。“冰清玉潔”梳著一樣的發(fā)髻，穿著一樣的服飾。“四胞胎”是她們的優(yōu)勢(shì)，她們要做的就是把這個(gè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大。4個(gè)人被分在同一組，先后進(jìn)去考試。

楊萍守在外面，心里七上八下。其實(shí)在考場(chǎng)上，四姐妹一出場(chǎng)，便一下子吸引住了老師的目光，加上她們過(guò)硬的專業(yè)課技能，在上百名參加考試的女孩中，她們脫穎而出，成功通過(guò)初試，將參加第二天的復(fù)試。

最終，她們?nèi)缭敢詢數(shù)赝ㄟ^(guò)了專業(yè)課考試，只要高考時(shí)達(dá)到學(xué)校要求的分?jǐn)?shù)線即可。此后，除了每天練習(xí)舞蹈，四姐妹把剩下的時(shí)間都用在去圖書館讀書。宿舍熄燈了，她們還要點(diǎn)著臺(tái)燈做習(xí)題。

2014年6月24日下午，楊萍把4張準(zhǔn)考證放在電腦前擺好，緊張地查看電腦頁(yè)面。此時(shí)的四姐妹，還在輔導(dǎo)班上“聲樂(lè)課”。“通過(guò)了，都過(guò)了，太好了！”楊萍激動(dòng)地看著女兒們的高考成績(jī)，沖到客廳向申福軍報(bào)喜。

2014年9月12日，是山東藝術(shù)學(xué)院的新生報(bào)到日。“冰清玉潔”找到輔導(dǎo)員老師，希望能分在同一個(gè)寢室。老師滿足了她們的要求。走在學(xué)校里，四姐妹的回頭率高達(dá)百分之百，成了學(xué)校的名人。

申潔說(shuō)：“我們4個(gè)人生下來(lái)就在一起，性格或許有差異，但是興趣完全一樣。我們4個(gè)人能夠相互感應(yīng)，哪一個(gè)不開心，別的人都能感覺到;誰(shuí)要是覺得幸福，其他人也都能感到快樂(lè)。我們會(huì)一起成長(zhǎng)，一起實(shí)現(xiàn)我們的理想。現(xiàn)在我們上的是同一所大學(xué)，希望將來(lái)我們可以住在同一個(gè)小區(qū)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。”

編輯"魏光