健康教育在離退休干部高血壓患者治療中的應用

摘要：目的 探討健康教育在離退休干部高血壓患者治療中的應用。方法 選取我院2012年6月～2013年6月接受治療的200例高血壓患者，按照不同的治療方案，隨機分為觀察組和對照組，每組患者100例。對照組患者采用常規護理，觀察組患者加用健康教育，通過相關的實驗數據分析，比較對照組和觀察組在干預期間健康教育的影響。結果 觀察組患者在進行健康教育治療后高血壓知識的掌握程度顯著優于對照組患者，P<0.05差異具有統計學意義。觀察組患者在進行健康教育治療后的并發癥發生率顯著低于對照組患者，P<0.05差異具有統計學意義。結論 對于離退休干部高血壓患者采用健康教育，可以顯著改善高血壓患者的臨床療效，降低并發癥情況，療效顯著，具有臨床價值意義，可以大力推廣。

關鍵詞：健康教育；高血壓；離退休干部

高血壓在現代人群中發病率較高，值得引起重視。高血壓的臨床表現為血壓升高，高血壓會誘發多種腦血管和心血管疾病。在現代的臨床治療高血壓疾病中，大部分使用現代西醫進行治療。高血壓病程較長，并且非常不容易控制，必須長期進行治療。嚴重威脅患者的生命健康安全，對于自身和家庭都造成了嚴重的負擔，在治療期間對患者進行健康教育具有極其重要的意義。我院于2012年6月～2013年6月接收治療的200例高血壓患者進行研究治療，療效顯著，報道如下。

1資料與方法

1.1一般資料 選取我院2012年6月～2013年6月接受治療的200例高血壓患者，按照不同的治療方案，隨機分為觀察組和對照組，每組患者100例。本次實驗研究已經經過我院倫理委員會批準，患者和患者家屬都已經簽署知情同意書。其中對照組女性患者46例，男性患者54例，年齡為48～71歲，平均年齡為（62.6±3.5）歲。病程為8～12年，平均病程為（12.53±3.15）年，觀察組女性患者55例，男性患者45例，年齡為49～70歲，平均年齡為（61.6±3.5）歲。病程為9～11年，平均病程為（11.43±2.25）年，兩組患者在年齡、病程等一般性臨床資料方面無顯著差異（P>0.05），因此兩組患者具有可比性。

1.2納入標準 所有患者都符合世界衛生組織制定的高血壓臨床診斷標準。排除嚴重心臟、肝臟、腎臟、腎臟功能疾病患者。排除精神疾病患者，排除生活不能自理患者。

1.3方法 對照組患者采用常規護理，觀察組患者加用健康教育，通過相關的實驗數據分析，比較對照組和觀察組在干預期間健康教育的影響。

對照組患者的常規護理方式有飲食護理和日常休息等，觀察組患者在對照組患者原有的基礎上加用健康教育和心理護理干預等臨床護理干預措施。臨床護理干預措施具體有，護理人員在為患者進行檢查時，要做到細心呵護，面帶微笑。依據患者不同的背景、年齡、學歷采取不同的教育手段和內容對患者進行健康知識宣教，詳細監測和評估患者的健康狀況，細心、積極的為患者講解高血壓癥的原因以及醫院日常的護理工作和其他相關的知識。

對患者進行高血壓常規知識的健康教育，健康教育工作可以采用視頻播放、書本閱讀、當面講解的形式來進行，教科教育工作的時間為1次/2 w。使得家庭成員協助護理人員對患者進行高血壓疾病的常識、誘導因素和護理方法，對患者家庭成員的健康教育方面有飲食、患者的心理、運動、患者疾病的認識等等[1]。

1.4療效判定及評價標準 自制健康教育調查量表，對患者進行對于高血壓常規知識的各項調查，總分為100分，<60分為差，≥60分為一般，>80分為熟悉，>90分為完全知曉。

1.5統計學分析 本次研究的200例高血壓患者的所有數據以及研究所得資料均采用SPSS18.0數據處理軟件進行處理分析，其中計量數據資料采用t進行檢驗，計數數據資料采用χ2進行檢驗，記錄方式為（x±s），P<0.05則數據具有統計學意義。

2結果

觀察組患者在進行健康教育治療后高血壓知識的掌握程度顯著優于對照組患者，P<0.05差異具有統計學意義，見表1。

觀察組患者在進行健康教育治療后的并發癥發生率顯著低于對照組患者，P<0.05差異具有統計學意義，見表2。

3討論

護理干預即是依據患者的實際情況，從患者的日常飲食、動作行為、治療藥物、認知和心理狀況來進行全方面的干預治療，從而提高患者康復的治療方法。我國的臨床護理研究和健康教育進行兩相結合，可以將患者的治療過程變得具體化和規范化以及系統化。可以使得患者在進行健康教育之后，對于自己的病癥有足夠的掌握，自身和外界的雙重治療，增強臨床療效[2]。

健康教育規范化的實施可以為廣大的醫護人員提供學習的機會，使得他們在后期的護理生涯中提高工作的效率，增強自己的理論和實踐知識，使得他們后期的護理工作科學化、規范化、嚴謹化。特別加強了患者以及患者家屬和醫護人員的配合，依據患者不同的身體素質、飲食習慣來制定不同的護理措施和日常飲食方案，要求家屬協同醫護人員進行護理工作。這樣做的目的不僅降低了醫患問題，還為醫護人員在患者的心中樹立了正面形 象[3]。

總的來說，此次實驗研究，觀察組患者在進行健康教育治療后效果明顯高于對照組，觀察組患者在進行健康教育治療后并發癥情況和高血壓知識掌握程度顯著優于對照組患者。

綜上所述，對于離退休干部高血壓患者采用健康教育，可以顯著改善高血壓患者的臨床療效，降低并發癥情況，療效顯著，具有臨床價值意義，可以大力推廣。

參考文獻：

[1]張嘉平.全程健康教育對高血壓患者生活方式的影響[J].護士進修雜志，2010，22（16）：1524-1525.

[2]戴俊明，衛志華，張培燕，等.社區高血壓患者的藥物利用與依從性關系分析[J].高血壓雜志，2011，9（1）：65-67.

[3]羅爽，孫鳳利.心理干預對肺結核患者心理問題護理有效性研究[J].護理實踐與研究，2013，10（3）：128-129.編輯/張燕