摘 "要:課堂教學是一門藝術,一節完整而成功的語文課既要有精彩的導入,又要有完美的小結,要做到善始善終。因此課堂小結是課堂教學過程中不可缺少的重要環節,課堂小結包括課中小結和課尾小結,本文就語文課課堂小結作用和運用方法進行闡述,供同行參考。
關鍵詞:課堂;小結;作用;方法;
文章編號:1674-3520(2015)-10-00-01
一節完整而成功的語文課既要有精彩的導入,又要有完美的小結,要做到善始善終。但在實際教學中教師往往更注重完美的導入,想方設法地運用恰當的導入,以期達到先入為主、先聲奪人的效果。而對課堂小結卻易于忽視,要么輕描淡寫匆匆收場;要么蜻蜓點水一帶而過,更甚至忽略課堂小結。這都使課堂教學“眉毛胡子一把抓”、“虎頭蛇尾”混亂無序,影響課堂教學效果。
課堂教學是一門藝術,導入與小結都應打造亮點,正所謂“善始善終”、“鳳頭豹尾”。導入贏得滿堂彩,小結賺得韻無窮。這樣才盡顯課堂教學整體性特點。之所以出現上述課堂小結問題源于對其本質內容認識不清、對其意義作用重視不夠。
課堂小結就是課堂教學過程中對教學內容進行及時梳理總結使知識點更突出的教學環節。它既是課堂教學進行中的階段性小結,也是課堂教學結尾時的整體性總結。課中小結是針對剛剛完成的教學內容進行梳理歸納,使知識點更明確,便于學生階段性識記理解;課尾小結是對整堂課教學內容、思想主題、藝術手法等系統性總結,既是本堂課教學的結束,又是課外學習的延伸。……