請梁朝偉拯救高考作文

我們看過流星，看過流星雨。那是一場寂靜無聲的表演。流星有聲音么？流星會發聲么？好像不會。

可是，流星的聲音被梁朝偉聽到了。

某年月日，梁朝偉和一幫人在樓頂上等待獅子座流星雨。突然，一顆流星劃過，然后，又一顆。起初大家都開心地歡呼，接下來就被越來越多的流星嚇到，每個人都不再說話。在這樣安靜的環境里，梁朝偉隱約聽到了“咻咻”的聲音，起初他不知道這是什么聲音，后來隨著“咻”的一聲，又一顆流星劃過頭頂，他才發現，原來是流星劃過天空的聲音。梁朝偉說：“在那之前，我從來不知道流星也會有聲音，城市里太嘈雜，人人都很忙，沒時間聽流星說話。”

其實，那不是原因。即使城市不嘈雜，我們不很忙，好像也沒心情和流星說話——有時我們甚至懶得和自己說話。

流星的“咻咻”聲震撼了梁朝偉。這個影帝是個多愁善感之人，他想到的是：“即使微弱如流星，也會有它的軌跡，也會在夜深人靜時，借著劃過夜空的那一秒鐘，發出屬于它自己的聲音，希望被有心的人聽到。”這是他的心得，他信手寫出一篇文章，題目就叫《聽見流星的聲音》。

六月是高考月，不少省份的作文題遭到全民吐槽，“女兒舉報老爸”“絲瓜藤和肉豆須”“蝴蝶翅膀顏色”被網民票選為最奇葩作文題前三名。作家梁曉聲憤怒發聲，說“出題人腦子進水”。網友也諷刺“命題老師皆已升級為段子手”。怎樣拯救混亂之高考場呢？希望梁朝偉先生能將他這篇文章的版權出賣給教育部門，“聽見流星的聲音”是多好的作文題啊。

讓我們記住六月的不光是高考。六月還發生了許多別的事。有些事可以吐槽，有些事不可以吐槽。哪些可以吐，哪些不可以吐，也沒什么明文規定，全靠自我悟性。悟得巧妙，六月就是明媚的、綠色的，悟得不好，六月就是灰暗的、沉悶的。我喜歡好看的六月。

六月有一個兒童節，而兒童中有一個族群叫“留守兒童”。“留守”是書面語，好像那些兒童負有重大的使命，必須呆在那兒，直到完成任務方可凱旋，其實他們是被扔在那兒、拋在那兒、棄在那兒的。他們唯一的任務就是不要麻煩父母，父母要打工，顧不上他們。這些兒童能“守”什么？守住家園么？守住童年么？守住希望么？大人都守不住的東西，孩子們能守護住么？

一個寫兒童文學的作家說，留守兒童題材是兒童文學作家繞不過去的一個坎，你一天不寫，一天心靈不得安寧。大人們總想為這幫孩子做點事，可是，寫了這個題材，作家的心靈安寧了，孩子們是否也能得救呢？作家只能救自己。

童話也是寫給孩子們看的。每年六月，童話會長得特別繁茂。可是，我們究竟在多大程度上相信童話呢？

去年有一個成年人寫了他對童話的認識，摘抄如下：

“相信童話，即相信一種奇跡。童話是一種奇跡。”

“相信童話，即不相信憤怒。看見樹葉和青草，看見蒼蠅和蝸牛，我們的心里就會喜悅，因為它們是我們的親人，同一出處。”

“那么，童話里的主角會不會有憤怒呢？我想會有的。在童話里，連怒氣都是清潔的。”

可是再潔白的怒氣也是怒氣啊！兒童如果憤怒了，這個世界就喪失了存在的合法性。我的另一個問題是：“留守兒童相信童話么？”此時我身邊沒有留守兒童，所以我不知道他們的態度。

蘇童在大學里開講座，主題是“像地球一樣大的短篇小說”。蘇童的這個比喻對微型小說是個鼓舞。微型小說比短篇小說小一些，大概相當于地球上的一個洲，亞洲、非洲或拉丁美洲。所以寫微型小說的人要自我尊重，要瞧得起自己。

順著蘇童的比喻想下去，中篇小說就是太陽系，長篇小說就是宇宙了。那么詩歌是什么呢？是地球上的海洋？散文是什么呢？是包裹著地球的大氣層，是天空、云彩和雷電？

蘇童將短篇小說吹成地球那么大，但他沒有吹自己，盡管有評論指出，“蘇童是中國當代最好的短篇小說家，沒有之一。”但蘇童顯然沒有陶醉與狂妄。他指著臺下的學生說：“沒有人對我本人感興趣，我只不過是寫作流水線上的一個工人。讀者更希望我對零件、對流水線說話，所以我本人不重要。”

作為一個工人，蘇童生產的“零件”就是他的作品。“零件”是他的文學使命。他要生產合格品。如果他寫的是短篇，他要為“地球”負責，如果寫的是長篇，他就要為“宇宙”負責。這是多么莊嚴的使命，又是多么重大的責任啊。

汪國真的死讓他再次成為熱點。說什么的都有：

——我們遇見他，在恰好的年齡上，恰好信任詩，恰好信愛情。所以，汪國真是我們青春里的烙印。

——汪國真的詩，全都是“假詩”。

——汪國真的詩能浸潤普通大眾的心靈。

——汪國真寫的詩在中學生中影響較大，但我跟你說真話，詩歌圈子里的人不太把他當回事兒。

——汪國真是現行教育體制下的作文家而非詩人。

——汪國真的詩相對幼稚，但迎合市場需求。

……

關于他，我說不出其他有新意的話，所以我什么也不說了。

不說升入天國的詩人，說說健在的沒有翅膀的詩人吧，那就說說詩人于堅。什么叫好詩？于堅有一個比喻：真正好的詩就像塔一樣，塔基廣大，語言直接、簡單，讓很多人有感覺，被打動，可以進入，詩真正的核心，它要表達的最隱秘的部分，是一層層往上升的。”這兒的“升”毫無飛翔之意，我們都知道塔的內部有回旋式的窄小的樓梯，我們要登上塔頂，就是爬樓梯，一步步地爬，一步步地讓自己高起來，這是有點吃力的。但登到高處，眼界就開闊，空氣就流通，云雖然仍是遙不可及，但清晰了。一首好詩，或一首詩的好處，就是天邊的那朵云，它讓你看得清了，這就是讀懂，就是進入，就是在詩行中的飛翔了。

近日，《中國青年報》公布了他們自己所做的中國文學調查報告。報告顯示，《紅樓夢》是受訪者心中最經典的圖書，而超過三成的受訪者表示現當代文學家中，魯迅對自己的影響最大。這是一份不離譜的調查報告，本文以此結束。