一、中職護生就業現狀
(一)中職護生就業觀念陳舊
1.自主擇業和自主創業的積極性不高自主擇業和自主創業是目前中職護生的主要就業方式。學生大多通過學校推薦、親朋好友介紹等實現就業,大部分學生都有“坐、靠、等”的依賴思想,不敢主動出擊。
2.自身定位不準確,就業心態兩極分化中職護生普遍缺乏職業規劃意識,自身定位不準確。一部分學生嚴重自卑,缺乏自信心,認為自己毫無市場競爭力;另一部分學生則目空一切,自視甚高,心里眼中只有大城市、大醫院、公立醫院,最終“高不成、低不就”。
3.就業形勢適應不良面對當前嚴峻的就業形勢,中職護生大多認識不足、判斷不明、適應不良,總是一廂情愿地希望“一步到位”、“從一而終”。因為就業期望值偏高,常常導致理想與現實脫節。
(二)中職學校就業指導落后
1.就業指導教師匱乏大多由非專業教師兼任,可能對就業指導工作一知半解,且缺少實踐經驗,只能“紙上談兵”。
2.就業指導能力不足中職階段正是學生世界觀、人生觀、職業理想形成的重要時期,而學校大多實習前才開始“臨時抱佛腳”,且停留在解讀就業政策、發布人才信息、召開供需見面會等的“產品推銷”階段,極易忽視學生的就業心理輔導。
二、中職護生就業對策
(一)中職護生應轉變就業觀念,樹立正確的擇業觀
1.樹立先就業后擇業的觀念主動摒棄“從一而終”的傳統觀念,樹立“先就業、后擇業、就好業、再創業”的現代就業觀,真正實現自己的人生價值。
2.轉變眼高手低、盲目攀比的思想擇業時應考慮自身實際情況,改變就業思路,明確就業定位,學會審時度勢,理性擇業,處理好理想與現實的矛盾。
3.優化綜合素質,提升就業競爭力強調“人無我有、人有我強、人強我優”,掌握“一專多能”、“精技多證”,優化綜合素質,積累就業資本,提升就業競爭力。
(二)中職學校應多措并舉,促進就業指導工作
1.加強就業指導教師隊伍建設積極引進就業指導專業人才,統一設計就業指導方案,提高就業指導能力,從新生人校到畢業貫穿始終。
2.探索校企合作新模式主動與醫院、社區、母嬰機構、養老機構、家政中心等單位合作,培養具有一技之長的契合社會需求的專業技術人才。
3.拓展就業渠道以市場為導向,根據市場需求及時調整人才培養計劃。積極開展養老護理員、育嬰師、營養師、美容師等職業培訓與認證,拓展更廣闊的就業空間。
三、育嬰師
(一)育嬰師概述
育嬰師是用現代教育觀念和科學方法,為0-3歲嬰幼兒的綜合發展,提供包括生活照料、日常生活保健與護理、教育等全方位指導和服務的專業人員。
育嬰師不僅是“聰明和忠誠的母親”,也是兒童教育專家、心理學專家、保健護士,還是嬰幼兒的守護者和啟蒙教師。需要掌握教育學、營養學、生物醫學、遺傳學、腦科學、心理行為學、兒童保健、婦產科學、兒科學等相關知識和技能。除此之外,專家強調:育嬰師還必須具備一項更為重要的素質,它將超越所有技術層面上的素養,那就是“心中有愛”——愛心。
(二)育嬰師現狀
1.育嬰師數量供不應求據權威機構最新統計數據表明:目前全國有8000多萬0~3歲嬰幼兒,其中生活在城市的不少于2000萬。而我國的學前教育對象不包括0~3歲嬰幼兒,3歲前的入托率也很低,90%以上的城市家庭需要聘請育嬰師,其中49.8%的家庭需要聘請專業育嬰師。按最保守估算,社會需要近1000萬名育嬰師,但目前真正合格的高素質育嬰師不足20萬,市場缺口巨大,供不應求。
2.育嬰師質量良莠不齊育嬰機構現有從業人員大多年齡偏大、文化素質低、專業技能差、法制意識淡薄,基本未經系統科學的育嬰師培訓,也不具備執業資格。從業人員整體素質較低,專業水平、業務能力、服務質量等難以滿足服務對象的需求。
(三)育嬰師現狀分析
國內育嬰師隊伍如此狀況,究其原因有三:
1.陳腐習慣使然因為遵從中國傳統習俗,人們往往習慣于上一代照顧下一代,只重“養”不重“教”,更不懂科學教養。
2.家庭經濟條件制約前些年,我國經濟尚不發達,每個家庭有多個孩子,沒有能力沒有條件聘請專業育嬰師。
3.正規培訓機構缺乏國內的學歷教育機構目前尚未開設專門針對0-3歲嬰幼兒的學前教育專業,導致0-3歲階段的專業育嬰人才斷層;學前教育專業開展的育嬰師培訓也只注重教育,不懂預防保健與護理;社會培訓機構則因為資金、時間、場地、設施、師資等原因,無法保證培訓質量。
四、小結
國務院在《關于加強職業培訓促進就業的意見》中提出:在職業院校中積極推行學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度,以提升就業競爭力,拓展就業渠道。由于學歷較低,中職護生就業主要面向基層、社區,而持有育嬰師資格證的學生則可選擇早教機構、嬰童產業機構、母嬰用品機構、嬰幼兒服務指導機構等,并有機會進入一線城市和沿海地區工作。
我國現有8000多萬0-3歲嬰幼兒,如果每個嬰幼兒用于教養的月均費用為150元,全國育嬰師市場空間年總值至少達500億元。專家預測:我國的育嬰市場在上海、北京等特大城市也只開發了約20%,未來十年將在三線城市和縣級市呈現井噴式發展。育嬰師因此被譽為21世紀的黃金熱門職業,市場前景十分美好。中職護生應以此為契機,及時轉變就業觀念,調整就業定位,提高育嬰師職業素養,積累就業資本,實現自我價值。