大學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)教育探析

【摘要】： 音樂(lè)教育是高校教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的重要課程。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，提高整民族素質(zhì)逐漸成為高等教育的目標(biāo)之一，音樂(lè)素質(zhì)教育也不例外，大學(xué)生是整個(gè)民族的中堅(jiān)力量。因此，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)教育是極為必要的。本文簡(jiǎn)要分析了當(dāng)前大學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)教育的內(nèi)容和必要性，并就提高教學(xué)效果提出了有效策略。

【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生;音樂(lè)素質(zhì)教育;音樂(lè)素養(yǎng);有效策略

0.引言

素質(zhì)教育是一種以提高學(xué)生基本素質(zhì)為目的，以提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為特征的教育模式。音樂(lè)是人類重要的文化形式，包涵了豐富的人文內(nèi)涵，對(duì)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)有重要意義。大學(xué)生是重要的人才培養(yǎng)對(duì)象，音樂(lè)素養(yǎng)是一項(xiàng)重要的考核指標(biāo)，提高大學(xué)上的音樂(lè)素養(yǎng)對(duì)提高其綜合素質(zhì)，為社會(huì)輸送更多全面人才是大有裨益的。因此，增強(qiáng)大學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)教育的教學(xué)效果，提高大學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)是當(dāng)前高校教育面臨的重要課題。

1.大學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)教育的主要內(nèi)容及必要性

1.1大學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的內(nèi)容

開(kāi)展高校的音樂(lè)素質(zhì)教育是提高大學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的主要途徑，即音樂(lè)感知能力、音樂(lè)內(nèi)在表達(dá)力和音樂(lè)理解力。音樂(lè)感知力上，再現(xiàn)功能是音樂(lè)的主要功能之一，表現(xiàn)某種意象[1]。不過(guò)，與繪畫藝術(shù)相比，音樂(lè)不可能借助色彩、畫面等載體來(lái)表現(xiàn)作者的情感和現(xiàn)實(shí)生活，而是借助樂(lè)意和音樂(lè)自身體現(xiàn)出來(lái)，這就需要大學(xué)生對(duì)音樂(lè)有良好的感知力，以更好的感知音樂(lè)自身體現(xiàn)出來(lái)的意象和情感。……