第二段
(十二)跨躍步劈槍
1、右腳向前落地,隨即蹬地起跳,左腳向前跨出,右腿自然后擺,身體騰空。同時(shí)左手持槍向槍桿中段處滑動(dòng)握牢,并向后、向上擺起;右手握槍把順勢(shì)向右前推舉,兩手使槍頭向左、向后、向上弧形上擺,兩臂伸展開。目視前方(圖25、26)。
2、左、右腳依次向前落地踏實(shí),兩腿屈膝,左腳跟抬起。同時(shí)右臂屈肘右手握槍把拉至腰右側(cè);左手握槍向前擺,兩手使槍頭向前下劈出,槍頭高與肩平。目視槍頭(圖27)。
動(dòng)作要點(diǎn):跨躍步幅要大,求遠(yuǎn)不求高。掄槍手臂及身體要充分展開,劈槍動(dòng)作上體略向前傾。
技擊方法:劈槍動(dòng)作以攻擊對(duì)方手臂或擊落其手中器械(圖27用法)。
(十三)騰空轉(zhuǎn)身仆步摔槍
1、上體向右轉(zhuǎn)。右腳向后撤步,右腿屈膝;左腿伸直。同時(shí),兩手持棍隨轉(zhuǎn)體向右提拉槍,是槍桿貼于胸腹部位。目視槍頭(圖28)。
2、上體向右后翻轉(zhuǎn)。右腳蹬地起跳,左腳向前擺起,身體騰空。同時(shí),兩手使槍隨翻身轉(zhuǎn)體向右、向上擺起,至頭上方。目視左上方(圖29)。
3、身體在空中繼續(xù)向右后翻轉(zhuǎn)。兩腳隨轉(zhuǎn)體向下落地,右腿屈膝下蹲,左腿伸直,成左仆步。同時(shí)兩手持槍由上向前下平摔,槍身置于左腿內(nèi)側(cè)。目視槍頭(圖30)。
動(dòng)作要點(diǎn):身體騰空、翻轉(zhuǎn)、落地的動(dòng)作要連貫協(xié)調(diào),并與槍的動(dòng)作配合一致;槍摔于地面時(shí)槍桿與左腿平行,上體略向前傾,但不要低頭弓腰。
技擊方法:槍向下摔的動(dòng)作以攻擊對(duì)方手臂或擊落其手中器械(圖30用法)。(本《大學(xué)槍術(shù)》創(chuàng)編者為山東省臨沂大學(xué)體育學(xué)院教授;攝影:楊蘇菡;動(dòng)作演示:楊永惠、陳汝琦、于蘭。) (待續(xù))
第二步問答勁。所謂問答。即我有所問,彼有所答,一問一答則生動(dòng)靜,既存動(dòng)靜又分虛實(shí)。在推手時(shí),以意探之,以勁問之,俟其答復(fù),再聽其虛實(shí)。若問而不答(不會(huì)走化),則可進(jìn)而攻之。若有所答,則須聽其動(dòng)靜之緩急及進(jìn)退之方向,始能辯別出對(duì)方真正的虛實(shí)和變化,這都要通過實(shí)踐中的問答訓(xùn)練而得到。問答勁訓(xùn)練的目的是為了聽其勁,觀其動(dòng),得其機(jī)、攻其勢(shì)。所謂聽其勁,即權(quán)其輕重虛實(shí)的意思,在推手為偵察敵情。聽之于心,凝之于耳,行之于氣,運(yùn)之于手。所以說以心行意、以意運(yùn)氣、以氣運(yùn)身、聽而后發(fā)。聽勁要準(zhǔn)確靈敏,隨其伸就其曲,乃能進(jìn)退自如。
靈敏的反應(yīng)速度訓(xùn)練,首先是進(jìn)行問答勁練習(xí)。由一方主動(dòng)問勁,另一方根據(jù)問勁的方向、大小、強(qiáng)弱、速度作出反應(yīng),時(shí)時(shí)刻刻保持不丟不頂、舍已從人的狀態(tài),以達(dá)到提高反應(yīng)速度的目的。其次是在實(shí)際對(duì)抗練習(xí)中,進(jìn)一步實(shí)踐提高,特別是要多與不同類型的對(duì)手練習(xí),以及運(yùn)用多種不同的對(duì)抗練習(xí)形式,提高在復(fù)雜多變形勢(shì)下的反應(yīng)速度,即急來急應(yīng),迅速處理。
問答勁訓(xùn)練是為了練習(xí)全身皮膚觸覺和內(nèi)體感覺的靈敏度,探知對(duì)方勁力的虛實(shí)、長(zhǎng)短、遲速、動(dòng)向,然后選擇沾粘點(diǎn)為支點(diǎn),運(yùn)用磨擦力的牽引作用,發(fā)揮“引進(jìn)落空”、“乘勢(shì)借力”、“以輕制重”的技巧,牽動(dòng)對(duì)方重心,使成我順人背之勢(shì)。在時(shí)間和力點(diǎn)最為恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),則又“以重?fù)糨p”、“以實(shí)破虛”,將全身勁力迅速集中于一點(diǎn)發(fā)擊對(duì)方。
問答勁以擁、捋、擠、按、揉、捌、肘、靠為基本方法,是最基本的功課。問答勁越練越細(xì)密,推起手來也就會(huì)得心應(yīng)手,“打輪”時(shí)在任何角度都能走化,任何角度都能越過對(duì)方防守點(diǎn)而控制其重心,將對(duì)方打出。這種基本功是無止境的,老一輩推手名家都堅(jiān)持訓(xùn)練,練達(dá)到緊小脫化,能化能發(fā),化勁松靜,發(fā)勁干脆,信手而應(yīng),不假思索方為妙手。
通過問答勁階段的訓(xùn)練,掌握基本八法的勁路變化形式,了解推手運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,提高在對(duì)抗中根據(jù)對(duì)手信息,運(yùn)用勁路變化的能力。
問答勁訓(xùn)練:首先要找一位在太極拳技擊運(yùn)動(dòng)中和自己“情投意合”、敢打敢摔、愿意互相幫助提高技藝、又不紅臉、不好面子的知已為對(duì)手。雙方分為上下手互相配合練習(xí),由一方主動(dòng)變化勁力的大小、方向和速度等,讓另一方通過勁點(diǎn)來討對(duì)方的信息,并作出相應(yīng)的變化。主動(dòng)出勁的一方為問勁,作出相應(yīng)變化的一方為答勁。所以,問答勁練習(xí)為問勁的一方主動(dòng)向?qū)Ψ桨l(fā)送勁力的信息,而答勁的一方根據(jù)對(duì)方的信息調(diào)整自己,盡量與對(duì)方保持不丟不頂、沾連粘隨的狀態(tài),逐步掌握“動(dòng)急則急應(yīng),動(dòng)緩則緩隨”、“彼不動(dòng)、已不動(dòng);彼微動(dòng),已先動(dòng)”的工夫。
其次,二人進(jìn)行聽勁感知和反應(yīng)調(diào)節(jié)的練習(xí)。從勁點(diǎn)來討到對(duì)方運(yùn)勁的大小、方向和速度信息,在太極拳術(shù)語(yǔ)上也稱聽勁。在問答勁練習(xí)中,主動(dòng)送勁的一方是容易做的,困難的是答勁的一方,他必須先聽出對(duì)方的勁,并進(jìn)行反應(yīng)調(diào)節(jié)。
聽勁感知:因?yàn)橐ㄟ^與對(duì)方手的接觸點(diǎn)去感知對(duì)方所問勁的大小、方向和速度等,從勁點(diǎn)聽出對(duì)方勁力的變化,所以這個(gè)環(huán)節(jié)練的是皮膚的感覺,以及大腦的判斷力,是靈敏的訓(xùn)練。它要求精神高度集中,從松靜、輕柔入手,動(dòng)中求靜,視動(dòng)猶靜,逐步提高聽勁的靈敏度,最終達(dá)到“一羽不能加,蠅蟲不能落”的高度靈敏境界。
反應(yīng)調(diào)節(jié):當(dāng)從勁點(diǎn)聽到對(duì)方的信息后,如何作出反應(yīng),進(jìn)行自身的調(diào)整,這是問答勁練習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。一般人習(xí)慣于在手接觸點(diǎn)處發(fā)現(xiàn)對(duì)方來勁,然后馬上由手作出反應(yīng),但在太極拳訓(xùn)練中,一般不這樣.因?yàn)橹挥墒肿鞒龇磻?yīng),容易犯太極拳“稍動(dòng)”受牽的毛病。應(yīng)該如何做?太極拳家羅基宏先生曾提出:勁先由里邊變換(力點(diǎn)、方向、路線、快慢、剛?cè)帷⑤p重……),才能解決知己知彼,特別是“人不知我,我獨(dú)知人”的懂勁工夫。拳論十三勢(shì)歌中也有:“命意源頭在腰際,變換虛實(shí)需留意,……刻刻留心在腰間,腹內(nèi)松凈氣騰然。”這里所說的“里邊變換,”主要指的是腰脊命門穴為調(diào)節(jié)全身平衡的軸心,即是說,從接觸點(diǎn)感知對(duì)方的勁之后,根據(jù)對(duì)方的勁路首先進(jìn)行命門內(nèi)換,然后調(diào)整身體的各部分、各關(guān)節(jié)。命門內(nèi)換包括命門的向左右及前后的位移、命門的轉(zhuǎn)動(dòng)。其位移及轉(zhuǎn)動(dòng)量的大小根據(jù)對(duì)方的勁路決定,命門的位移與轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)身體及四肢各關(guān)節(jié)作出相應(yīng)的調(diào)整,為化發(fā)作好準(zhǔn)備。所以反應(yīng)調(diào)節(jié)這一環(huán)主要是練命門內(nèi)換的功夫。命門內(nèi)換要求隱而不露,當(dāng)命門進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),與對(duì)方接觸的勁點(diǎn)必須在動(dòng)態(tài)下保持相對(duì)靜止,使對(duì)方感覺不到我的內(nèi)部變換。所以有人把聽勁比喻為“神以知來”的功夫,把反應(yīng)調(diào)節(jié)的分析處理看作“智以藏往”的功夫。
在兩人練習(xí)中,可以先讓一方問勁,另一方答勁,然后交換問答方。在練習(xí)過程中應(yīng)隨時(shí)交流感覺,隨時(shí)檢查自身的身法調(diào)整狀況與對(duì)勁路變化的反應(yīng)能力,以及反應(yīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,隨著問答勁練習(xí)的逐步深入,問勁的一方可隨時(shí)變換攻擊形式,到最后可以進(jìn)行無規(guī)則的、任意變化的問答勁推手,到此,已基本接近實(shí)際對(duì)抗了。
第三步是實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗的“抗衡”工弋“抗勁”訓(xùn)練。所謂抗衡就是不怕對(duì)方突然性的、連續(xù)性的、或持久性的發(fā)大力、使大勁。敢于接對(duì)方的大勁,能將對(duì)方這種大力、大勁拒之于門外,使其絲毫不能動(dòng)搖我的重心平衡點(diǎn)。所謂抗勁,就是要象發(fā)威的公牛一樣,不怕一切、勇往直前,用勁具有頑性,有持久和變化的能力。利用沉重渾厚的內(nèi)力,貫注于動(dòng)作之中,隨意變換和極快速靈活的集中到某一點(diǎn),著重練功找勁,使形神合一。抗勁抗衡練習(xí)是在雙方貫勁情況下互相運(yùn)化的練習(xí),因?yàn)閯?dòng)作有內(nèi)勁貫注,方能有威力。所以,久練此功的人,當(dāng)他貫勁時(shí)就使人感覺到他有一股沉重而強(qiáng)大,堅(jiān)韌極富彈性,威力無窮的勁力,其威懾力極大。這種硬擁硬化練習(xí),不僅可以快速地提高運(yùn)化水平,還可以極為有效的增強(qiáng)功力,發(fā)展內(nèi)功。
抗勁推手練習(xí)一般也使用喂勁的方法,即當(dāng)一方的勁力比另一方稍強(qiáng)時(shí),勁力強(qiáng)的一方用喂勁。但必須根據(jù)對(duì)方的承受能力,確定自己貫勁的強(qiáng)度,使這個(gè)貫勁強(qiáng)度剛好使對(duì)方感到滿負(fù)荷。當(dāng)然,如果雙方的勁力相當(dāng),則雙方都在滿負(fù)荷全力以赴下進(jìn)行練習(xí)。
與問答勁推手練習(xí)一樣,抗勁推手首先也用單個(gè)的特定形式練習(xí),熟練后可以串起來練習(xí),最后是不拘形式的練習(xí)。往返折迭的來回勁隨機(jī)應(yīng)變,剛?cè)嵯酀?jì)的勁力用得適時(shí)、巧妙,使其剛則發(fā)而必中,柔則躲而必化,形成軟不吃、硬不啃,拖不垮、打不爛;沾連粘隨咬得住,欺拿逼橫,打得中。在抗勁練習(xí)中,盡管運(yùn)勁沉重,仍應(yīng)保持自身的調(diào)節(jié),使上體、下肢能靈活屈伸和挪轉(zhuǎn),擴(kuò)大各方面的穩(wěn)定角和基底范圍,并降低重心以使重力作用線不超出基底面。除此之外,還要善于使肌肉群適時(shí)地放松和繃緊,參照對(duì)方的變化保持不丟不頂?shù)臓顟B(tài)。
在實(shí)際推手中,抗勁推手是一種具有威懾力的重武器,又是偵察對(duì)方實(shí)力的~種重要手段。與對(duì)方搭手之前,我可以初步估計(jì)對(duì)方的實(shí)力,確定某一貫勁強(qiáng)度,如果對(duì)方接到我的勁后不能運(yùn)化,出現(xiàn)丟與背勢(shì)狀態(tài),我則可按照拳論“逢丟必打”,馬上干脆將對(duì)方發(fā)出,如果對(duì)方接到我的勁后還能作出反應(yīng)變化,則應(yīng)參照對(duì)方的勁再加以運(yùn)化,使用“推手先著力,隨即松開”的方法,將對(duì)方的勁力引化。
抗勁練習(xí)有了一定的功夫以后,可適當(dāng)瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)運(yùn)用肩、肘、膝、胯、踢、打、勾、絆、拋、撩、抓、搶、摔等方法,以加強(qiáng)難度練習(xí)。
通過以上三個(gè)步驟的訓(xùn)練,就基本具備了較強(qiáng)的內(nèi)勁功力,在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步細(xì)究太極拳的高妙技巧。