自寫葬禮作文教育可以更開放

近日，廣州一學校選修課上，有老師給學生留了一道作業：如果有一天你離開人世，在你的葬禮上，你的家人或朋友會如何回憶你？老師收到作業后感到驚訝，表示孩子們很有“洞察力”。

博主京華時評認為，讓中學生思考一下生死這個課題很有必要，葬禮作文，雖以死亡為背景，其實是要其思考怎么活。葬禮作文場景、具體思路等更開放，更能啟發學生對生活的思考；當然，葬禮作文也有局限。生命教育的步子可以邁得更大。