是誰的肚臍眼

寶寶，你認識自己的肚臍眼嗎？你知道它在哪里嗎？除了人有肚臍眼，其他的東西有“肚臍眼”嗎？它們的“肚臍眼”是什么樣子的？讓我們一起翻開這本書，在書中尋找答案吧！

《3- 6歲兒童學習與發展指南》： 3～4歲幼兒主動要求成人講故事、讀圖書。

準 備

繪本《是誰的肚臍眼》。

封面上有個圓洞洞

“咦？封面上有一個圓圓的洞洞。讓我們一起來看一看，洞洞里是什么呀？你認識嗎？你有嗎？”

看視頻認識肚臍眼

掃一掃二維碼，親子觀看視頻，讓寶寶了解肚臍眼的意義。

找找你我的肚臍眼

寶寶和家長玩找肚臍眼的游戲。“你找到自己的肚臍眼了嗎？那你知道爸爸媽媽的肚臍眼在哪里嗎？”

猜猜是誰的肚臍眼

欣賞繪本中的圖片（櫻桃、蘋果、西瓜、花兒、大門、菜包子），家長和寶寶一起猜一猜這些東西的“肚臍眼”在哪里。“除了寶寶有肚臍眼外，還有一些東西也有‘肚臍眼’哦，它們會是誰呢？讓我們一起來看看吧！”

親子閱讀尋找答案

家長陪著寶寶一起翻看繪本，家長讀出書中的文字，寶寶觀察書中的圖片。家長以問答的形式讓寶寶嘗試說一說，了解不同物體的“肚臍眼”在哪里，還可以向寶寶簡單介紹每一個“肚臍眼”的不同作用。

這是一個好玩的、讓寶寶感興趣的繪本故事，故事中的內容都來源于生活，寶寶很熟悉這些物體。故事利用變化的圖片和問答的形式，讓寶寶認識了不同的“肚臍眼”。家長要鼓勵寶寶跟著念、跟著說，以發展寶寶的語言能力。