小老鼠的漫長一夜

大班的寶寶已經(jīng)能專注地閱讀圖書了，并且喜歡和他人一起談?wù)摃械囊恍﹥?nèi)容，說出自己的看法。繪本《小老鼠的漫長一夜》主要講述了一只大老鼠幫助小老鼠克服恐懼，從而讓小老鼠嘗試獨立入睡的故事。故事內(nèi)容接近寶寶的實際生活，一定能讓寶寶產(chǎn)生共鳴。

行動依據(jù)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：5～6歲幼兒能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖畫書面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展，或續(xù)編、創(chuàng)造故事，并能說出自己的想法。

任務(wù)卡

準備

繪本《小老鼠的漫長一夜》。經(jīng)驗鋪墊：寶寶每天晚上會自己一個人睡覺嗎？寶寶第一次一個人睡覺的時候，是怎么想的呢？

親子閱讀，互相交流

親子閱讀的同時，家長可以向?qū)殞毺釂枺热纾盒±鲜鬄槭裁磿恢克悸牭搅四男┞曇簦看罄鲜髮π±鲜蠖颊f了些什么？

大膽想象，共同創(chuàng)編

請寶寶大膽想象一下：如果你是這只小老鼠，你的心情會是什么樣的？你還會聽見哪些聲音呢？

角色扮演，回顧內(nèi)容

家長和寶寶一起，根據(jù)故事內(nèi)容，來學(xué)一學(xué)大老鼠和小老鼠的對話吧。

嘮叨鹿媽

大班寶寶的閱讀理解能力有了很大的提高，能理解畫面內(nèi)容，感悟作品的情感。因此，在親子閱讀時幫助寶寶結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，互相交流。把大老鼠對小老鼠的愛遷移到實際生活中，讓寶寶感受到爸爸媽媽的愛。

鹿爸博士

大班的寶寶想象力豐富，已經(jīng)有能力根據(jù)文學(xué)作品的主要內(nèi)容進行大膽創(chuàng)編了。因此，在親子閱讀的過程中，家長可鼓勵寶寶大膽創(chuàng)編故事情節(jié)，說出自己的心理感受，幫助寶寶領(lǐng)會故事內(nèi)涵，逐步克服膽怯，進而實現(xiàn)“獨自入睡”這一目標。