別說我小

寶寶長大了，會做的事可真不少。瞧，寶寶會自己吃飯，會自己穿衣服，還會幫家人做力所能及的事情呢！

行動依據(jù)

《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 3～4歲幼兒愿意表達(dá)自己的需要和想法，必要時配以手勢動作。

任務(wù)卡

兒歌《別說我小》

家長掃一掃旁邊的二維碼，和寶寶一起學(xué)習(xí)兒歌《別說我小》。

別說我小

媽媽你別說我小，我會穿衣和洗腳。

爸爸你別說我小，我會擦桌把地掃。

奶奶你別說我小，我會給花把水澆。

現(xiàn)在我呀長大了，會做的事兒真不少。

我做你猜

家長用動作來表示詩歌中的內(nèi)容，如：家長做穿衣服、掃地等動作，鼓勵寶寶用兒歌中的語句來說一說，加深記憶。

細(xì)辨讀音

家長和寶寶一起朗誦詩歌時，注意幫助寶寶念準(zhǔn)“穿、說、桌、少”等翹舌音。

嘮叨鹿媽

寶寶說一說，自己已經(jīng)學(xué)會做哪些事了，家長可給予補充和提示，并幫助寶寶理清思路，鼓勵他學(xué)會清晰地表達(dá)。

鹿爸博士

再過一個多月，寶寶就要升入中班了。通過這個活動，不僅可以讓他們感受到長大的快樂，同時也能讓他們懂得，自己的事情自己做是十分光榮的事。在平日的生活中，也要請寶寶每周堅持幫家長做一件力所能及的家務(wù)事，鼓勵寶寶學(xué)會關(guān)心家人。