我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,每個(gè)人都有別人所沒有的閃光點(diǎn)。讓我們和寶寶一起,發(fā)現(xiàn)自己不同于別人的地方,找出自己的閃光點(diǎn)吧。
行動(dòng)依據(jù)
《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》: 3~4歲幼兒能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動(dòng)。
任務(wù)卡
幸福的三只小熊
寶寶掃一掃二維碼,聽聽歌曲《三只小熊》。“從前有三只熊,熊爸爸、熊媽媽和熊寶寶。熊爸爸很帥氣,熊媽媽很漂亮,熊寶寶很可愛。寶寶,我們一家人有什么特點(diǎn)呢?”
說說你的特點(diǎn)
大家都說一說自己有什么特點(diǎn),有哪些不同于別人的地方,可以從外形特征、性格特征進(jìn)行描述。
創(chuàng)編歌詞
家長(zhǎng)和寶寶根據(jù)《三只小熊》的曲調(diào),一起嘗試創(chuàng)編歌詞,可以在歌詞中加入自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。
嘮叨鹿媽
游戲可以帶給寶寶快樂,讓他們?cè)谟螒蛑姓业阶孕拧?/p>
鹿爸博士
當(dāng)寶寶缺乏自信的時(shí)候,需要家長(zhǎng)的指引,但說教的方式遠(yuǎn)不如用簡(jiǎn)單的旋律及創(chuàng)編歌詞的手法來完成,這種創(chuàng)新的游戲方式可以讓寶寶發(fā)現(xiàn)全新的自己。