寶寶,你看過(guò)影子嗎?你知道什么時(shí)候會(huì)有影子呢?沒(méi)錯(cuò),在太陽(yáng)下會(huì)產(chǎn)生影子。那在其他光線條件下會(huì)不會(huì)產(chǎn)生影子呢?影子究竟是怎樣形成的?快,關(guān)掉燈,帶著問(wèn)題到影子劇場(chǎng)進(jìn)行深入的探索吧!
行動(dòng)依據(jù)
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》: 5~6歲幼兒能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對(duì)復(fù)雜的句子。
任務(wù)卡
準(zhǔn) 備
手電筒,小道具箱(紙盒、布、小紙棍、小球)。
影子劇場(chǎng)
家長(zhǎng)和寶寶一起掃一掃二維碼,欣賞一段精彩的影子表演。問(wèn)一問(wèn)寶寶:“這個(gè)表演是如何完成的?你從中學(xué)習(xí)到了什么方法?”
影子游戲
晚上,把小房間里的燈關(guān)掉,打開(kāi)手電筒,家長(zhǎng)和寶寶一起玩影子的游戲。
影子照片
家長(zhǎng)和寶寶輔助手、身體、道具,一起合作完成一張影子定格的照片,照片要讓人一眼就能看出表達(dá)了什么。
影子故事
播放一段輕松的音樂(lè),家長(zhǎng)和寶寶用影子編一個(gè)有趣的故事吧!
嘮叨鹿媽
寶寶對(duì)影子產(chǎn)生了濃厚的興趣,可以開(kāi)展一系列關(guān)于“影子”的探索活動(dòng),如“會(huì)變的影子”“影子謎語(yǔ)”“影子有多長(zhǎng)”等。
鹿爸博士
影子的原理被應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域,藝術(shù)家利用它發(fā)明了皮影戲和電影,工程師用高樓的影子計(jì)算出高樓的高度,科學(xué)家用月球上山峰的影子計(jì)算出山峰的高度。