飛啊！螞蚱

夏天的草叢里，螞蚱在跳來跳去，寶寶是不是被它吸引了呢？《飛啊！螞蚱》這本書很好地詮釋了螞蚱弱小卻勇敢的特點。書中的畫面非常有沖擊感，巨大的螞蚱、直直的大蛇，給人強烈的視覺沖擊。寶寶，今后的小學生活中你會面對很多未知的挑戰，希望你能像螞蚱一樣，打開翅膀，飛向遠方！

行動依據

《3- 6歲兒童學習與發展指南》： 5～6歲幼兒能根據故事的部分情節或圖書畫面的線索猜想故事情節的發展，或續編、創編故事。

嘮叨鹿媽

閱讀完這本書后，家長可以結合實際生活，問一問寶寶內心有沒有怕的人、怕做的事情或者怕面對的困難，多和寶寶交流，關注寶寶的內心世界。告訴寶寶只要勇敢地邁出第一步，生活會變得更加美好。

鹿爸博士

家長總希望寶寶結交到更多的朋友，遇到問題時勇敢無畏，成為獨立、自信的寶寶。可是現在很多寶寶的耐挫能力較弱，遇到困難會躲避，會哭鬧，會依賴大人去解決。寶寶一天天在長大，總要學會自己勇敢地解決問題，相信這本書會帶給大家關于“勇敢”的一些思考。

任務卡

準 備

繪本《飛啊！螞蚱》。

弱小的螞蚱

家長引導寶寶尋找畫面中的螞蚱在哪里，了解螞蚱與天敵在大小上產生的強烈對比，體會螞蚱內心的恐懼。家長可以引發寶寶的猜測：“螞蚱每天都躲在草叢下面，提心吊膽地過日子。它喜歡這樣的生活嗎？它怎么做才能開心一點呢？”

螞蚱變勇敢

家長引導寶寶猜測螞蚱會遇到哪些天敵？接下來會發生什么事情呢？寶寶的心情跟隨故事情節變得越來越緊張，為螞蚱捏了一把汗，同時期待著后面的故事發展。寶寶可以先猜想故事的發展，然后再閱讀繪本，感受螞蚱的生機。寶寶會為螞蚱的騰空飛躍感到高興，同時這也教會了寶寶以后遇事不要逃避，要勇往直前。

續編故事

請寶寶嘗試續編故事：“螞蚱飛向了遠方，以后的生活會是怎樣的呢？”可以以“螞蚱的美好生活”為方向，引導寶寶大膽想象。比如：它在遠方遇到了很多的好朋友，它教一些膽小的螞蚱飛翔，它們都變成快樂、勇敢的小精靈，在草叢里跳來跳去地捉迷藏……