小龍女媛媛成長記

我家女兒劉淵，小名媛媛。給她起名，小有學問。小女出生在龍年，又是七月，為水月，古時陶淵明《陋室銘》中有言：“水不在深，有龍則靈。”故起名淵。作為媽媽的我，查字典看到“嬋媛”是相互牽連的意思，我的名字最后一字為嬋，因此女兒小名媛媛。從起名中，就體現出了家人對孩子無限的愛和希望。

都說養兒容易育兒難，只有自己為人父母了，才會親身感悟。俗話說：“三歲看大，七歲看老。”在漫漫人生的第一個關鍵期，作為媽媽的我，深深感知教育的重要性。我從事教育工作十多年，雖有很多教育理論，但初為人母的我，也還是缺乏實際經驗的。面對女兒的教育問題，我時常會有疑惑和不解，為了更好地教育女兒，我決定和她一起成長，從頭學起。

我一直認為孩子是一家人愛的延續，自從有了這個女兒，我懂得了感恩父母對我的付出和關愛，和幾十年來對我們的無私奉獻。有了女兒之后，我也特別注重培養她感恩長輩這一點。我們這一代家長大部分是80后，有的90后也為人父母了，作為獨生子女的我們，在照料下一代時，大多有我們的父母在協助和支持，但我們終有一天要成為中堅力量，上有老、下有小的重擔會落在我們肩上，我們要毫不猶豫地承擔起來，我們要學會感恩父母的付出，為我們的小家分擔壓力，幫助我們照料家務，讓我們有更多時間為自己、為孩子拼搏。作為孫輩的女兒也同樣要學會感恩祖輩在父母分身乏術時對他們的照顧和關愛，感恩之心要從小培養，從點滴之處培養。

都說父母是孩子最好的第一任老師，孩子也是家長自省的一面鏡子，相信大家都能體會言傳身教的重要意義。我們的一舉一動、一言一行，孩子都看在眼里，并且在不自覺地模仿。所以，作為家長的我們如果有一些不良習慣和行為，會被沒有辨別是非能力的孩子學習和模仿。正因如此，作為父母，我們要做個好榜樣，為了孩子，我們要改變自己的不足。如果我們真正感恩父母的養育之恩，處處盡孝道，孩子自然會看在眼里，銘記心中，將來也會同樣感恩于我們，長輩們所說的“一代人養一代人”，大抵也是如此吧。

我們的父母輩都是過來人，在生活經驗方面比我們年輕人更豐富，但是在現在這個信息爆炸的時代，我們年輕一輩的父母，會通過網絡、育兒雜志等多種渠道，獲知育兒理論經驗，但是理論不等同于實踐得出的寶貴經驗，優秀的理論要和實踐相結合。別人的育兒經驗不一定適合自家的孩子，每個孩子都存在個體差異性，我們首先要尊重孩子的個體差異，根據自家孩子的實際情況，采取最適合的教育方式。有時夫妻之間，或是婆媳之間，針對育兒觀念有些分歧時，也要盡量避開孩子，忍住沖動，私下商量解決，千萬不能當著孩子的面起沖突，這對孩子的心理發展是有害無益的。

我婆婆家有架古箏，是她上老年大學時買的，媛媛只要一到奶奶房間，就會很自然地坐上圓椅去撥弄古箏；我公公喜歡字畫，媛媛也會學著爺爺拿毛筆在紙上涂涂畫畫；我和先生下班回到家，會第一時間擁抱親吻孩子，說“爸爸媽媽回來了”！孩子也會張開雙臂歡迎我們回家“爸爸媽媽回來”！下班后，是我們和孩子的快樂親子時光，晚上我和先生會輪流陪伴孩子，先生陪孩子玩玩具、做游戲，我陪孩子講故事看圖書。雙休日，我們會帶孩子去外公外婆家小住，再定期一起去看望年邁的太奶奶，去公園郊游或是逛超市，每周日上午帶她去上早教課，感受奇妙的童話王國。媛媛現在經常說的一句話是：“我們是一家人！”我們對媛媛的說法非常贊同，我們希望媛媛能在我們一家人的共同呵護下健康成長，擁有快樂的童年。

我們非常注重利用雙休日和節假日帶媛媛到戶外活動，讓媛媛接觸大自然。大自然是個健康生態的百科大課堂，認知花草樹木、昆蟲動物，從身邊開始。大自然更是促進親子關系的天然場所。媛媛非常喜歡在戶外游戲，每次周末出門都非常高興，一路上嘰嘰喳喳和我們計劃著戶外活動的節目，一家人其樂融融。大自然是孩子的好老師，讓孩子親近自然，更有利于孩子的身心健康和發展。

作為幼教工作者的我，對媛媛的幼兒園老師格外敬重，感同身受，了解同行工作之辛苦。作為家長的我，全力支持與配合老師的工作。現在都提倡家園共育，教育孩子不僅是幼兒園的責任，更是我們家長的責任，只有幼兒園和家長形成合力，才能讓孩子更好地學習與成長。孩子待在家庭里的時間更多一些，作為孩子最信任的人，我們一定要陪孩子走好成長道路上的每一步。