中班美術欣賞活動：螞蟻和西瓜

活動目標

1.通過欣賞繪本故事《螞蟻和西瓜》的主要情節及繪本中螞蟻的各種表情和動作，感受繪本色彩簡約、情趣生動的美。

2.在了解螞蟻造型的基礎上，能用簡單線條表現螞蟻的各種動態。

3.能討論和交流螞蟻搬西瓜的不同動態，體驗合作繪畫的樂趣。

活動準備

繪本《螞蟻和西瓜》，彩筆、紙張、剪刀等，教師畫好的大西瓜底圖。

活動過程

一、繪本導入，激發興趣

師：小朋友還記得這本繪本嗎？繪本中的小螞蟻用什么辦法把西瓜搬回家？

小結：繪本中的小螞蟻真聰明！他們想盡一切辦法，分工合作把大西瓜搬回家，太厲害啦！

二、結合繪本，欣賞故事

1.對比欣賞，螞蟻的造型美。

（1）討論：繪本中的小螞蟻和生活中的小螞蟻長得一樣嗎？你更喜歡哪一種？

（2）繪本中的哪只小螞蟻你最喜歡？在哪一頁？請你找出來。

2.重點欣賞，螞蟻的動態美

（1）觀察欣賞螞蟻搬西瓜的情節，提問：小螞蟻搬西瓜的動作都一樣嗎？有什么不同？

（2）鼓勵幼兒嘗試用身體表現螞蟻動作，理解畫面中線條所表示的動態美。

三、提出要求，設計小螞蟻

哈，這邊還有一塊大西瓜！可是少了誰？請小朋友設計更多不一樣的小螞蟻，用各種辦法把大西瓜搬回家吧。

四、幼兒繪畫創作，教師巡回指導

1.鼓勵幼兒協商合作，用獨特的方式大膽記錄，表現不同造型、不同動態的小螞蟻。

2.結合剪貼的辦法，商量把小螞蟻粘貼在大西瓜的適當位置，組合成一幅螞蟻和西瓜故事情節畫。

3.提醒幼兒使用剪刀注意安全，剪貼時注意衛生習慣。

五、分享交流，體驗合作樂趣

師：一起欣賞一下我們的螞蟻和西瓜的故事吧，你覺得哪只小螞蟻最可愛？力氣最大？想的辦法最好？