【摘要】隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國高等教育也在不斷的改革發(fā)展中,高教管理與高等教育兩者之間存在著密不可分的聯(lián)系。改革開放以來,我國的市場經(jīng)濟(jì)存在著諸多的問題,導(dǎo)致高教管理在市場經(jīng)濟(jì)體制中留下了嚴(yán)重的問題。針對出現(xiàn)的問題,各高校要建立與之相適應(yīng)的的高教管理制度,來克服經(jīng)驗本位主義。高校要制定政策,加強(qiáng)管理工作的力度,完善監(jiān)督體制,提高工作人員的專業(yè)知識與專業(yè)素養(yǎng),同時要制定相應(yīng)的獎勵政策,增強(qiáng)工作人員的工作積極性。本文就對高教管理中經(jīng)驗本位主義的克服策略,進(jìn)行了系統(tǒng)的探討研究。
【關(guān)鍵詞】高教管理;經(jīng)驗本位主義;克服策略
近年來,隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,高教管理工作也在不斷的創(chuàng)新中。想要辦好高等學(xué)校,需要考慮很多的因素和研究很多方面的問題。高教管理工作涉及到的領(lǐng)域很大,大致可以分為:管理體制、管理手段、管理方法、管理理念等等。學(xué)校的建立就意味著管理工作的開展,學(xué)校是教書育人、培養(yǎng)英才的地方,對學(xué)生的管理工作是不容忽視的,學(xué)校要制定明確的管理理念,學(xué)生才能夠遵守,教學(xué)工作才能夠順利進(jìn)行。
一、對經(jīng)驗本位主義的理解研究
“本位主義”被很多人定義為貶義詞,簡而言之就是中心主義的意思。但是“本位主義”在不同文章使用中,含義就有所不同,導(dǎo)致性質(zhì)也存在著差別。經(jīng)驗本位主義是本位主義與經(jīng)驗主義的合體,其含義是以經(jīng)驗為主的觀點論證?!?br>