小班綜合美術(shù)活動：小手變變變>>>

活動目標

1. 引導幼兒大膽地在手型上添畫，學習合理、均勻地布置畫面。

2. 發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準備

PPT、音樂、彩色手型紙若干、白紙、水彩筆、固體膠。

活動過程

一、隨音樂做各種動物的特征動作，導入活動

剛才我們跟著音樂做了哪些小動物？（公雞、兔子、魚、小鴨、小貓）我們是怎么表演的？誰來學一學？

請一名幼兒做一做，重點強調(diào)手部動作。

原來我們可以用手配合不同的身體動作來表現(xiàn)各種小動物。

二、欣賞ppt，感受手型添畫的魅力

1. 小手真能干，我們一起來看看，小手還能變成什么。（欣賞ppt）

2. 誰來說說，你最喜歡小手變成什么東西？（根據(jù)幼兒的回答點出ppt）

3. 老師示范

老師也想讓小手變一變，先在心里想好要變成什么。（一只手形變、兩只手型變）邊示范邊講解。

三、幼兒運用手型進行添畫，把手型在紙上擺一擺，找到合適的位置。在反面涂上膠水貼上去，畫上自己需要的花紋

1. 激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。

你們想不想來變一變呢？變之前先想好要讓手型變成什么。擺放手型時可以根據(jù)自己的需要變化方向。把手型貼在白紙上時要在添畫的位置保留足夠的地方。我們可以用一個手型變，也可以用兩個或者多個手型組合在一起。

如果添畫的東西是我們剛才沒看到過的，說明你是超級棒的寶貝哦！

2. 幼兒操作，老師巡回指導。

提醒幼兒將手型放在紙的恰當位置，鼓勵幼兒添畫出與別人不一樣的形象。

3. 展示、講評幼兒的作品。

請孩子說說，自己最喜歡哪幅畫，為什么？

四、活動延伸

孩子們，今天你們可真棒，用手型添畫出了這么多有趣好看的東西，我們回去也把它們編到故事里去吧。