三年前的一個夜晚,爸爸下班回家,對我說:“天天(我的小名),我給你請了個老師。”他遞給我一只電子手表。我不知是哪位老師,順手接過手表。
黑色的表帶、黑色的塑料表殼,在雪白的表面上,黑色的秒針一跳一跳地走動著。“還挺不錯呢!”戴在手腕上,讓它合著脈搏跳動。
第二天清早,我一看手表,時間還早,再背一會兒英文單詞。又過一會兒,手表似乎在提醒我:“時間差不多了,可以出門了!”我 走到學校,時間掌握得多么準確!從此,起身、上學、睡覺,都按手表指定的時間去做。
有一次,我的數(shù)學測驗得了80分,不免洋洋自得;但一瞥手表,那手表如果誤差20%,將是怎么個后果?上學、上班都遲到了,學習受影響,生產(chǎn)會延誤,上天的飛船就失控……生活不就亂套了嗎?”我要力求全對,達到100%的標準“時間”。
過了幾天,我問爸爸:“你說替我請了一位老師,是誰呀?”爸爸微微一笑,指了指我的手腕,答道:“就是它呀!”爸爸為我這個缺乏時間觀念的人請了個好老師,它教我不要浪費時間,珍惜時光,還教我事事要精確,一絲不茍。
我心里暗暗地說:“爸爸,謝謝你,你替我請了位‘特別’老師!”