我的班級,我的集體,
親愛的姐妹兄弟。
我的心臟的每次跳動,
都與你相惜相依。
哪座高山都離不開平地,
我是一撮土,讓偉岸從我身上聳立,
你是波瀾壯闊的大海,
我是一滴水,凝聚在你的波濤里。
我的班級,我的集體,
親愛的姐妹兄弟。
我的快樂,我的榮譽,
都與你緊緊地、緊緊地連在一起。
金波點評
讀了這首詩,我第一感覺是:久違了!我們呼喚“校園詩”。這首詩寫得實實在在,真真切切,誠誠懇懇。它用了簡潔的語言,妥帖的比喻,用“平地”和“高山”,用“大海”和“滴水”的關系,寫友情,寫個人和集體的相依、相融。語言樸實無華,一讀就記在心里。這種藝術效果的取得,靠的是真情實感,情真意切。為孩子寫詩,既需要創新,也需要守成;要貼近現實,明快,上口,宜于流傳。詩需要一種直抵心靈的力量。