有一種美麗叫我愛你

有一種思念叫我想你，有一種心動叫我靠近你，有一種感動叫我來自于你，有一種心疼叫我愿意陪伴著你。

[人物簡介]

馬寧，1990年3月入伍，現為空軍某通信團工程師，兼任空司業務文化服務隊藝術指導。

身材高挑，氣質優雅，說話的聲音里永遠帶著笑意，空司各部隊的官兵們都喊她“馬老師”。通信女兵、警衛戰士，空司直屬部隊的官兵都是她的“御用演員”。

能夠“點石成金”，馬老師白然是有“法寶”的。“把軍事訓練動作融人舞蹈之中，讓舞蹈充滿戰味”可謂是馬老師的法寶之一。“一副圍棋和一張誰也看不懂的圖紙”是馬老師的法寶之二。馬寧老師總是用圍棋一遍遍“推演”隊形、站位、構圖，黑棋是“男孩”，白棋是“女孩”。“尊重官兵并挖掘他們的藝術潛能”是馬老師的法寶之三。

就這樣，馬老師讓藝術的種子在基層官兵心靈里開花。

[人物感言]

作為基層的文藝骨干，只有把基層官兵的蓬勃朝氣注入我們的文藝創作，這樣才能夠喚醒他們心中的熱情，為催生戰斗力服務。

[人物簡介]

傅蓉，1974年4月出生，空司某局文化干事，兼任空司業務文化服務隊副隊長，支部委員。

根植軍營，一心為“兵”，這是空司某部文化干事傅蓉工作的座右銘。

有一次，傅蓉隨文藝演出小分隊到駐石島的部隊演出慰問，當時演出時問安排緊湊，到石島演出結束后的第二天，大家準備再度啟程時，傅蓉得知，這個部隊在一座山上還有一個偏遠的陣地，傅蓉便執意要去山上陣地為他們進行演出。山上的陣地只有兩個人，一名干部，上尉軍銜，另一名是士官，五年的兵齡，他已經在陣地待了三年。在山頂上，霧很大，很潮濕，隱約間，能聽見海浪拍擊巖石的聲音。傅蓉在山上陣地天線下面，找了一塊相對平整的地方，算是陣地慰問演出的舞臺，伴著濃濃霧氣和澎湃的聲聲海浪，傅蓉為他們深情演繹了一首《邊關軍魂》，歌曲沒有唱完，士官流出了眼淚，他告訴傅蓉，這個陣地從來沒有人上來慰問演出過，你這是第一人。聽著老兵的講述，傅蓉內心猶如海浪在翻涌。接著，傅蓉主動邀請那名干部一起合唱了-曲《為了誰》，漫天大霧，他們的歌聲飄向了遠方，將軍人愛國奉獻的情懷融入到美麗的歌聲之中……

[人物感言]

要想創作出鼓士氣、抒兵情、壯軍威的好作品，需要長期扎根基層汲取營養，寫兵演兵服務于兵將是我今后努力奮斗的方向。

[人物簡介]

王寧寧，1994年7月入伍，現任空軍某通信團助理工程師，兼任空司業余文化服務隊舞蹈組副組長。

2014年8月20日，在國家體育場“鳥巢”的舞臺上，一名身著深藍色空軍禮服的軍樂隊女指揮吸引了無數的鏡頭，明亮的燈光照在她的臉上，一雙炯炯有神的大眼睛透出的滿是陽光與自信，她就是空軍某通信團助理工程師王寧寧，她還有一個“特殊”的身份——空司業余文化服務隊舞蹈組副組長。

其實舞蹈才是王寧寧的專業，而樂隊指揮是畢業后才學成的。原來，王寧寧畢業之后，被分配到女子業余軍樂隊。她一到連隊就像新兵一樣，開始學習樂理知識，學習指揮動作。

王寧寧參加上海合作組織“和平號角”首屆國際軍樂節演出任務，是女子軍樂隊成立以來最重要的演出任務，她作為樂隊指揮是樂隊的靈魂，王寧寧表示自己肩上的擔子更重了。

[人物感言]

我們都是來自基層的文藝骨干，我們排練的舞蹈和演出的節目都是官兵身邊的事。我們要講述基層的故事，演繹官兵的生活，用身邊的事感動身邊的人，讓身邊的人煥發精氣神。