連隊智多星的“道理經”

政治理論只有融入連隊生活、扎根官兵頭腦，才能煥發強軍興軍的生機活力。怎么讓官兵潛移默化地接受“大道理”？除了政治指導員、排長和班長，還有哪些編外的政治工作者？融心入腦的教程、知心愛兵的教員、廣接地氣的教室、不拘一格的教案……來自基層的政治工作者猶如連隊的智多星，以親身經歷，和讀者一起探討促進連隊政治建設發展的新思路。

教程篇——

那堂教育課，我上了一個月

出鏡人物：王劍，云南省軍區某邊防團二連原政治指導員。

人物名片：堅持每一堂教育課都要深入兵心，通過巧妙迂回引導，讓戰士自己悟懂道理，戰士贊其為“心靈指導”。

一堂上了一個月的教育課，使我對開展政治教育有了新的認識。

連隊炊事班和戰斗班之問素有隔閡，原因很簡單：戰斗班的同志認為炊事班訓練少，卻沒把菜做好；而炊事班則認為自己沒有得到應有的理解。由此，我組織了一次“團結友愛”專題教育。

然而，沒過幾天，通信員跑來報告：“指導員，炊事員張兵和好幾個班長吵起來啦！”咋剛搞完教育就又鬧矛盾？我逐一找來當事人了解情況。張兵一臉委屈：“活臟點累點、周末不能休息都不要緊，但大家經常責怪我，這個炊事員我干不了！”

張兵是連隊唯一的廚師，他不干了連隊吃啥？正當我不知該如何說服他時，聞到了他衣服上散發出的油煙味。我讓張兵耐心等待，等連隊選出新炊事員再去戰斗班，但這期問工作標準不能降。我又向連隊公布要換新炊事員的消息，并提高了周末和假日幫廚的比例，規定每名戰士都要到炊事班體驗。

一個月過去了，和我預想的一樣，沒人報名進炊事班。那天飯前集合，我讓張兵出列。當大家從他身邊走過被“油煙味”嗆到后，我說：“炊事班的工作很臟很累，但張兵離任前這個月，咱們的伙食質量一點沒降。做好白己喜歡的工作不容易，做好自己不喜歡的工作更不容易！這樣的戰友難道不值得我們尊敬嗎？”隊列中沉默片刻之后，爆發出熱烈的掌聲。

雖然這堂“團結友愛”課教程持續了一個月，但它讓我感觸頗深：要把道理說到每名戰士的心坎里，光靠灌輸不行，只有把教育融人到日常工作和生活中去，讓每個人都成為參與者，把身邊的問題作為攻克矛盾的突破點，這樣才能撥動官兵心弦，達到目的。

（整理，王劍）

教員篇——

我愿做海防線上一朵三角梅

出鏡人物：唐玉蘭，南海艦隊某勤務船大隊參謀長楊君之妻。

人物名片：為支持丈夫事業，她放棄優越工作，嫁到天涯海角?；馃彳姞I中，她用善良和細心幫助戰士，成了大家心中的“知心嫂子”。

我白幼就崇拜軍人。如愿成為一名軍嫂后，我毫不猶豫地放棄了音樂教師的工作，隨丈夫來到位于三亞的軍營。

軍營生活是單調的，住久了便少了初來時的歡喜。丈夫建議我到艦艇上走走，和官兵交交朋友，真正適應這里的環境。我聽從了他的建議，一到周末就去幫廚，和官兵一起聊天、唱歌。時問久了，我也覺得真正融進了這個大家庭。

嫂子就得有嫂子的樣兒，戰士樂守天涯的精神讓人感動，他們心中的苦也該有人傾聽才行。作為他們的嫂子，我有義務，也有責任。

一次聊天中，我發現戰士楊國強情緒低落，婉轉詢問得知因為失戀，心情郁悶。我開導了他幾句，還承諾有機會幫他介紹個對象。那天回去后，想起小楊敷衍應答，總覺得白己作為嫂子不“稱職”，就又打電話找他談心。他說女友本來要來陪他過生日，眼看生日到了，兩人卻分手了。為此，我決定為小楊準備一個生日宴會。小楊生日那天傍晚，我和官兵一起推著蛋糕走上甲板，齊聲唱著《生日快樂》歌。燭光搖曳中，我看到了小楊淚光瑩瑩。他對我說心里的“疙瘩”解開了。

丈夫有次告訴我戰士熊至鑫與愛人關系比較緊張，請我有時問調解一下。恰好大隊準備文藝節目，我利用音樂特長編寫了一個音樂小品，邀請小熊和他妻子上臺表演。他們拗不過我應承下來。排練時，我讓他倆互相提問臺詞，彼此糾正動作，加上音樂、舞蹈和劇情。兩人間的笑聲漸漸多了起來，節目也取得了成功。之后，小熊變得開朗了很多，家庭也越來越和睦。去年10月，他給我打來電話，說他妻子懷孕了。

因為屢次幫戰士解決了心事，我被戰士們稱為“編外教員”。丈夫也夸贊我是一朵三角梅，在海防線上熱烈綻放，像點綴在碧海波濤中的一抹紅。

（整理，胡冰邵龍飛）

教室篇——

我在邊防線上設課堂

出鏡人物：馬合沙提·斯拉木，哈薩克族，新疆軍區某邊防團吉木乃邊防連護邊員。

人物名片：忠實善良，熱忱助兵，是官兵心中的“編外指導員”，曾榮獲“感動新疆年度人物”榮譽稱號。

我是連隊的護邊員，也是“老馬課堂”的創立者。

“老馬課堂”其實就是我在飯桌上給官兵講些守防故事。每年新戰士來隊，指導員總會帶他們來和我嘮嘮嗑，聽我說說25年來的守防經歷。一來二去，我和每一名官兵都成了“鐵哥們兒”。他們喊我“老馬”或者“馬指”，大家說，我是連隊的“編外指導員”。

記得去年剛入冬，指導員告訴我有個來自城市的戰士叫高新軍，剛下連就被連隊惡劣的自然環境打蔫了，一心想調走。我就琢磨有機會帶他一起巡次邊防線。一個周末，他正好來探望我，我便拉他陪我進行當天的例行巡邏。

“護邊員工資也不多，您巡邏咋這么積極？”他問我。我拍拍他：“每天例行巡邏是我自己定的，連隊可沒要求?！蔽邑撠煹姆谰€有15公里，那天我帶他來到了69號界碑前面，并把馬鞭拿了出來?！斑@條馬鞭，是我父親在這座界碑前交給我的，我接過馬鞭后，他就去世了?！蔽腋嬖V小高，我父親也是護邊員，臨終前讓我把他背到界碑旁，將承載著他遺愿的馬鞭傳給了我。

我講述時，小高聽得很認真，他問我父親的遺愿是什么？“界碑前面是我們的家同，要世世代代用生命守護這里?！蔽艺f，同時看到他一臉的不可置信。

之后，我又將他帶到了界碑不遠處的一座墳墓前?！斑@里是我父親的墓，遵照他生前要求葬在了這里。和他一起的，還有我剛出生便夭折的兒子。”那個冬天是我永恒的愧疚，巡邏路上得知懷孕8個月的妻子摔倒在河邊，兒子出生后沒見我一面便停止了呼吸。按照哈薩克族的習俗，我把他送給父親當兒子，在這里建起一座“父子墓”。

我的故事讓小高觸動不已，他告訴我：“老馬，我懂了，謝謝您一片苦心。放心吧，我不會給邊防軍人丟臉的?！敝笇T后來說，那次巡邏后高新軍像變了一個人，年底還被評為了優秀士兵。前不久，我過50歲生日，小高給我送來一雙皮手套當禮物，告訴我他已經轉為士官，要繼續守衛這里。

（整理，王子冰）

教案篇——

用真情幫戰友解煩惱

出鏡人物：周俊，武警上海總隊五支隊十三中隊退伍戰士，現在上海某公司任銷售經理。

人物名片：雖已脫下軍裝，但仍用自己的一片真情，幫助多名戰士解決成長中的煩惱，堅定軍旅信念。戰士們稱他是軍旅路上的“成長輔導員”。

雖已闊別警營，但我仍時常夢見那片橄欖綠。退伍后，我在駐地找了工作，有時問常去探望以前的戰友。碰到他們心里有“事兒”時，我作為大哥常幫助他們解決煩惱。中隊指導員夸我幫忙就像一堂政治教育課。多年軍旅生涯讓我覺得，用真情擬定的“教案”才有針對性，“教育”效果才會明顯。

有一次，我得知戰友楚路峰近來情緒消沉，無論誰問都不說什么事。在部隊時我和小楚感情很好，我得想辦法幫幫他。恰好，我接到小楚約我吃飯的電話。闊別數月后重逢，我倆都很開心，從入座后就開始敘舊。小楚提議喝點酒，我說：“你還是戰士，不能違反規定?！痹谖覉猿窒?，他只好放棄了。

我問起中隊的近況，小楚敷衍地說了幾句很好。察覺到他神情不定，我便把話鋒一轉：“你今天出來請假到幾點？”小楚眉寧一緊，過了一會兒才答道：“我今天是請假出來看病的，但不想回去了?！甭犕辏覄袼f：“逃離部隊是犯法的，咋能這么想？”在我的勸說下，小楚吐露了原委。原來女友不想長期通過電話談戀愛，自己是義務兵又沒有探親假。情急之下，他便起了私離部隊的念頭。

我與他懇談良久，飯后還把他送回了中隊?；氐郊遥宜记跋牒螅傆X得不放心。于是，我打電話給指導員，制訂了一套教育幫助小楚穩定思想的“教案”來。

第二天我向公司請了假，去了一趟小楚的老家。見到小楚的女友后，我跟她談了小楚的近況和想法，談及他如果私離部隊的后果和影響，并說服她跟我去看望小楚。此外，我還來到小楚家中，將其父母接上一起去部隊。

小楚看到家人和女友的到來，先是驚訝不已，繼而滿臉激動。女友撲在他懷里小聲承諾，他以往的消沉頓時煙消云散了。那年底，小楚留隊轉了士官。前不久，他打電話告訴我，準備找時問和女友把婚禮辦了，請我到時一定要參加。

（整理：楊相騰 沙煜博）