剪紙風(fēng)波

最近，貝卡迷上了剪紙。但是以貝卡的手藝，他剪的剪紙用腳趾頭都能想到是怎么樣的。不相信？那你自己去瞅瞅唄！

編輯部有幾個(gè)馬虎鬼，總是亂放東西。這不，不知是誰的私人物品混到貝卡的剪紙工具里去了。聰明的小讀者，你能指出下面哪個(gè)不是貝卡的剪紙工具嗎？

前幾天，貝卡左描右畫，好不容易剪出了一個(gè)數(shù)字“2”。可是老叔趁貝卡去廁所的時(shí)候給這個(gè)數(shù)字“2”“動(dòng)”了個(gè)“手術(shù)”。老叔在數(shù)字“2”上剪了兩刀，將數(shù)字“2”變成四塊，然后用這四塊拼成了一個(gè)正方形。聰明的小讀者，你知道老叔是怎么“動(dòng)”這個(gè)“手術(shù)”的嗎？

貝卡從廁所回來看到自己辛辛苦苦剪的數(shù)字“2”就這么被老叔給毀了，深感“遇人不淑”。這邊，老叔又開始折疊貝卡以前剪“好”的圖形了。如果圖①可以折成圖②的形狀，那么聰明的小讀者，你知道圖③可以折成下面哪個(gè)圖形嗎？

既然木已成舟，辛辛苦苦剪出來的數(shù)字“2”已被毀，貝卡決定用自己最近練就的剪紙“大招”來刁難一下老叔，讓老叔拼個(gè)正方形出來。貝卡將一張長方形的紙如圖所示裁開，剪成兩張新紙，讓老叔用這兩張新紙拼正方形。聰明的小讀者，你知道怎么拼嗎？（不可以借助任何工具）

以老叔的智商，他輕輕松松就拼出了正方形。貝卡不服，又把一張長方形的紙剪成了如圖所示的形狀來挑戰(zhàn)老叔。聰明的小讀者，你知道貝卡是怎么剪出來的嗎？（這張紙只經(jīng)過裁剪，未經(jīng)過粘貼。）

折騰了這么久，大家都好渴。老編已經(jīng)倒好了果汁，準(zhǔn)備找利用上班時(shí)間來剪紙的貝卡和老叔“談話”。在“談話”之前，老編出了一道題——誰能將7個(gè)滿杯的果汁、7杯半杯的果汁和7個(gè)空杯平均分給3個(gè)人，誰就可以不用接受懲罰。聰明的小讀者，你知道該怎么分嗎？