爸爸小時候有手機嗎

我們的勞動和活動必將匯入人類歷史進步的洪流

雖然只是一個小水滴

也必能于人有益

最近，我到黔南山區(qū)給孩子們送兒童百科全書。在操場上我向同學(xué)們提了一個問題：“請家里有手機的小朋友舉手?！睅装賯€同學(xué)齊刷刷地舉起手來。我再問：“你們的爸爸媽媽小時候家里有手機嗎？有的請舉手?！苯Y(jié)果當然是一個舉手的也沒有。

這是為什么呢？是因為現(xiàn)在生活好了、過去家家都沒有錢嗎？不是。因為那個時候手機還沒有發(fā)明，也沒有建設(shè)那么多傳遞手機信號的基站。

這樣的事情很多很多。我小時候就沒有看見過電視，中國直到上個世紀70年代才開始有電視。但是我小時候看到過收音機，我爸爸小時候就沒有看到過。我小時候看到的收音機，是個和孩子差不多高的大盒子。我總是很好奇地鉆到那盒子背后去看，認為里面一定藏著個小人。

還有火柴，不過200年的歷史。現(xiàn)在用打火機，火柴已經(jīng)很少用到了。但是100年前，一盒火柴，到西藏可以換一張牛皮。

慈禧太后很會享受，但是她就沒有用過電風(fēng)扇，當然更想不到空調(diào)了。

一萬年前，不但沒有紙，沒有印刷術(shù)，還沒有一本書，因為連文字都還沒有發(fā)明出來。

十萬年前，人類還不會用火，早期的人類和其他動物一樣，看見火就害怕。當然不可能有熟食，不可能享受《舌尖上的中國》介紹的那么多種美味。

我們今天享用的一切，無論是衣食住行，無論是柴米油鹽醬醋茶，無論是飛機、輪船、火車、汽車、自行車，都是億萬人在幾百萬年的時間里，不斷勞動、創(chuàng)造、發(fā)明、建設(shè)積累的成果。哥白尼堅持宣稱地球繞著太陽轉(zhuǎn);牛頓在蘋果樹下開始思考萬有引力;富蘭克林用風(fēng)箏線引來天上的雷電;愛迪生經(jīng)過上千次試驗發(fā)明電燈;愛因斯坦寫下相對論的公式……他們在做這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的時候，大概并沒有想到你和我的存在，他們也不知道你和我會存在。但是我們都實實在在地受惠于這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，從這個意義上說，“人人為我”，是千真萬確的事實。

當然我們還有種種的不滿意，有人說十條八條都數(shù)不完。我說不對。應(yīng)該有千條萬條。這正是我們這一代人的價值，要不然我們這一代人活著干什么呢？要我們有什么用呢？當然許多問題不是一代人能解決完的，即使解決了也還會有新的問題。如果人類不斷進步了二三百萬年，把一切問題都解決了，剩下的就是坐享其成，那人類就應(yīng)該滅亡了。

我們也會有自己的創(chuàng)造，或多或少;我們的生命也會有自己的光彩，或大或小;我們也將證明自己存在的價值。我們的勞動和活動必將匯入人類歷史進步的洪流，雖然只是一個小水滴，也必能于人有益。雖然我不一定知道受益者姓甚名誰，受益者更不知道我是誰，我做了什么。這就是我的“我為人人”。我可以沒有想到這一點，但這個事實不會改變。如果我們想到了，自覺地這樣做，我們的生命就一定會更加光彩，也更加快樂。