期中測試題

一、按拼音填空。（8分）

1.從花ban（ ）來看，我分bian（ ）出這是郁金香，可是妹妹卻說是紫羅蘭，她爭bian（ ）不過我，就一甩bian（ ）子，轉(zhuǎn)身離開了。

2.熱鬧的詩歌朗誦會(huì)開mu（ ）了，我真羨mu（ ）他們朗誦得這么好。這次我被招mu（ ）做服務(wù)工作，直到mu（ ）色降臨才回家去。

二、請?jiān)跈M線上填出偏旁相同的字。和前一個(gè)字組成一個(gè)詞語。（6分）

蝴 繽 蟋

叮 駱 饑

三、根據(jù)提示，排出每組四個(gè)詞語的順序。（4分）

1.溫度從低到高（ ）

A.凜冽 B.炎熱 C.涼爽 D.溫暖

2.從早到晚（ ）

A.月上柳梢 B.夜深人靜

C.朝霞滿天 D.紅日高照

四、成語練習(xí)。（10分）

1.在橫線上填兩個(gè)字，使得與前后兩個(gè)字各成一個(gè)成語。（8分）

一日 迢迢 滿面 得意

大快 所向 萬眾 一意

愚公 倒海 萬家 輝煌

各有 萬代 身經(jīng) 百勝

2.有的成語開頭兩個(gè)字雖然相同，但這兩個(gè)字的意思不一定相同。下面各組成語中兩個(gè)相同的字含義不一樣的是（ ）（2分）

A.一本正經(jīng) 一本萬利

B.引人注目 引人入勝

C.白發(fā)蒼蒼 白發(fā)童顏

D.連綿不絕 連綿不斷

五、仿照例句造句。（9分）

1.有些微生物是人類的好幫手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做酸奶的功臣。（用“……有的……有的……還有的……”造句，注意第一句和后三句的關(guān)系）（5分）

2.如果我忘記了這件事，明天見到她時(shí)，我可以道歉：可是我并沒有忘記，我不能失信啊！（用“如果……可是……”造句）（2分）

3.女孩的兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。（補(bǔ)寫句子，使其成為一個(gè)比喻句）（2分）

男孩像__，三把兩把就爬上了樹杈。

六、選詞填空。（4分）

1.要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在__（居然 果然 仍然 自然）爬上來了。

2.從前有個(gè)商人（走 損 丟 流）失了一只駱駝。

3.至于駱駝（也許 究竟 大概 一定）往哪兒去了。應(yīng)該順著它的腳印去找。

4.石級邊上的鐵鏈。似乎是從天上（掛吊飄垂）下來的。

七、下面四組句子中，每組都有兩句話，兩句話意思不一樣的一組是（ ）（3分）

A.不仔細(xì)聞是聞不到的。

要仔細(xì)聞才聞得到。

B.你不是一直想去伯伯家嗎？

你一直想去伯伯家。

C.因?yàn)樗呀?jīng)知道，男孩是誠實(shí)的。

因?yàn)樗呀?jīng)知道，男孩沒有說謊。

D.灰雀會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的。

灰雀會(huì)飛回來的，說不定會(huì)飛回來的。

八、讀下面這段話，然后答題。（14分）

秋天的雨。吹起了__色的小喇叭。它告訴大家。冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子。__找來松果當(dāng)糧食。小青蛙在抓緊挖洞。準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

1.這一段話一共__句。第一句橫線上應(yīng)該填的顏色是__字，這樣才能寫出秋季的特點(diǎn)。（2分）

2.第二句橫線上應(yīng)該填入的動(dòng)物名是__，從這句話中的詞語__可以看出來。（2分）

3.開頭一句是總述，中間分為和__兩類分別敘述。末尾用了“__”指代了全部。這一段雖然短。卻是“總-__-__”的嚴(yán)密結(jié)構(gòu)。 （5分）

4.模仿這一段話中把動(dòng)物當(dāng)作人來寫的句子，描寫一種動(dòng)物在秋天的活動(dòng)，不要和這段話中的動(dòng)物重復(fù)。（5分）

九、讀下面這篇文章，回答問題。（6分）

冬天與春天

冬天譏笑春天。并責(zé)備他說。只要春天一到。人們就不再安靜了。有的走進(jìn)原野山林觀賞風(fēng)景，高興地把采集來的鮮花插在頭上：有的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，漂洋過海到別的國家游玩。他又說：“我卻如同一個(gè)威嚴(yán)的帝王，我對天發(fā)令，使人們害怕狂風(fēng)暴雨和大雪；我對地發(fā)令。使人們害怕天寒地凍；我強(qiáng)迫人們老老實(shí)實(shí)地只待在家里度日。”

春天說道：“正因如此，人們希望盡早地告別冬天。人們認(rèn)為我的名字就是美麗。人們總是盼望春天來到。”

（選自《伊索寓言》第九卷）

1.用“只要春天一到，人們就不再安靜了”中的“只要……就……”造句。（2分）

2.“人們認(rèn)為我的名字就是美麗”。那么你來給冬天取個(gè)名字。是__。（2分）

3.這個(gè)寓言告訴人們的道理是（ ）（2分）

A.威逼強(qiáng)迫只能使人產(chǎn)生反感，和煦溫馨卻能使人向往。

B.人們怕冬天，喜歡春天。

C.要是只有春天、沒有冬天就好了。

十、讀故事，答問題。（6分）

裝滿昆蟲的衣袋

夕陽西下。法布爾趕著鴨子。滿載而歸。心里甜滋滋的。

“你這可惡的小傻瓜！”法布爾一回到家。父親就怒氣沖沖地責(zé)罵他。“我叫你去放鴨子，你倒好，只顧自己玩，撿這些沒用的玩意兒！快給我扔了！”母親也在一旁厲聲地責(zé)備：“撿石子干什么？撐破了褲兜！老是捉小蟲子。不叫你的小手中毒才怪呢！”

法布爾難過極了。眼淚刷刷地往下掉。很不情愿地把心愛的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆。

你記得嗎？喜歡磨鏡片，磨出了顯微鏡：喜歡放蜜蜂，知道了蜜蜂會(huì)認(rèn)路回家。現(xiàn)在請你對法布爾的父母說幾句話，也對法布爾說幾句話。

1.對法布爾父母說：

2.對法布爾說：

十一、作文。（30分）

題目：我們在秋天里的玩樂

要求：秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。你在秋天里有哪些活動(dòng)？選一兩件寫出來。注意要寫出秋天的特點(diǎn)，要寫出玩樂的內(nèi)容。

提示：秋天在夏天的炎熱和冬天的寒冷之間，是色彩最豐富的季節(jié)，也是活動(dòng)最多的季節(jié)，因此，要從眼、耳、鼻等方面的感受來描寫秋天，要從登山、采摘果實(shí)、放風(fēng)箏、野餐、采集樹葉標(biāo)本等活動(dòng)中放飛心情，把活動(dòng)的過程和心情感受都寫出來。