薦讀《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》

故事梗概

成年人的世界也許是“模糊”的，但是孩子們卻常常出人意料地提出許多“較真”的問題。比如：“為什么我不能光吃油炸土豆條？”“為什么我忘記一些事情，而不忘記另一些事情？”“我們為什么必須上學？”，如此等等。他們會不停地追問，希望能夠得到一個清楚明白的準確的答案。于是，編者貝蒂娜·施蒂克爾邀請了上世紀八九十年代以后的21位諾貝爾獎獲得者，他們都是政治、經濟、文學、科學等領域內的一流學者和專家，在各自的研究范圍內回答了由兒童提出的各種問題。雖然他們都是頂尖級人物，但在回答這些問題時卻都是十分認真而且小心謹慎，很怕孩子們認為他們也和其他大人一樣含糊其詞。所以，他們就像回答上帝的詢問一樣，以最好的智慧、最好的心情、最健康的態度、最可靠的知識，娓娓道來，深入淺出，既十分親切又嚴肅誠懇，通過一個個故事或親身的經歷，講出了那些問題的核心意義。

推薦理由

對提問權利的堅持、對真理的熱愛和永不枯竭的求知欲，有了這些東西，孩子們就能夠成長為擁有內在的富有和尊嚴的真正的人。

——哲學家周國平

天真的問題，權威的回答。大人和小孩都值得一讀。小孩有“天真的問題”，但常常得不到“權威的回答”;大人有“權威的回答”，但常常想不到“天真的問題”。

——科學哲學家吳國盛

精彩書摘

我根本就說不清楚，我為什么在小時候就對科學這么感興趣。也許是因為我總是喜歡提問題吧。每一個小孩每天都要問一百遍：“為什么？”人和動物一樣，天生就有好奇心。嬰兒好奇，狗和貓也好奇。我們都覺得，在鎖住的紙板箱里或石頭下面會藏著什么東西，總想去瞧一瞧，去發現些什么東西。這是一件很有吸引力的事情。只要家里的一扇門嘎吱一響，大家便立刻猜起謎來了：誰來了？我們的母親？我們的兄弟？每一個人的問題都希望不斷地得到解釋。我們科學家不說“解釋”，我們說“理論”。

但是我們為什么是這樣的？為什么我們總是想知道一個原因？為什么我們需要一種理論來說明一切事物？大約在三千年前，科學家的榜樣——希臘人蘇格拉底就對他為什么當哲學家這一問題回答說，他必須“研究自己和所有其他的人”，否則他的生命就沒有意義。（節選自約翰·波拉尼《為什么要有科學家？》）